儿童主持练习文稿《小猪和小兔互相请客》

发布时间：2019-11-20 17:04:21 作者：暂无 关键词：儿童主持 阅读：4083 次

儿童主持练习文稿《小猪和小兔互相请客》小朋友们要读好课文，首先要把课文读正确，读流利，打好朗读基本功，即做到“五不”：不丢字，不添字，不错字，不重复，不读破句子，形成良好的读书习惯。

山脚下，住着两个好朋友。小猪胖胖住在河东，小兔白白住在河西，他们每天一起干活、玩耍。

一天，小兔乐不可支地去小猪家做客。

小猪看见了乐呵呵地说：“屋里坐，我请你吃苹果。”

小猪用脏兮兮的手拿了一个又大又红的苹果，在自己身上擦了擦，递给小兔。

小兔眼睛睁得大大的，愣了一下，把苹果轻轻地放在桌子上，客气地说：“我牙齿怕酸不吃苹果。”

小猪拿起苹果大口大口地吃起来。

过了一天，小猪到小兔家做客。 小兔刚种完萝卜回来，小兔说：“到屋里，我请你吃苹果。”

小兔拿了两个苹果洗得干干净净接着削了皮，而且动作还很熟练。给小猪一个自己一个，它们津津有味地吃着苹果。

小猪边吃边说：“这苹果比我家的苹果还甜。”

小猪在回家的路上手抓抓脑袋想起来小兔不是不吃苹果的，小猪看自己的手才知道是自己手太脏。

小猪想：“我要向小兔学习。”

小猪和小兔是非常要好的朋友，彼此之间互相邀请到家里做客，到家都是请苹果，在小猪家小兔不吃小猪的苹果，小猪不知道为什么，因为小猪的手脏苹果也没洗干净，后来小猪去小兔家做客，才明白自己平时不注意干净，洗过削皮的苹果比没有洗干净的苹果肯定好吃多了，小猪意识到自己的不足并改善下次要注意，我们生活中有许多的小细节经常会遗忘了洗手环节，小朋友们时刻记得洗手，要注意营养卫生健康。

儿童主持练习文稿《小猪和小兔互相请客》练习时间最好是是早上起来后的朗读时间，把昨晚睡前背诵过的单词课文等再朗读多遍，可以做到短时间记住这些内容，再根据记忆曲线的遗忘时间点反复或者直接短时间多看，就能快速把这些内容变成长期记忆，很难再忘记。