男孩和女孩在身体和心理上都有很大的差异。面对同样的事情,比如放学后来接他(她)的人变成了阿姨,女孩可能会想:阿姨怎么来接我?爸爸妈妈怎么了?他们为什么不提前告诉我呢?他们不爱我吗?…男孩可能只会想:哦?我阿姨今天来接我了!看,这就是男孩和女孩思维方式的区别。鉴于男孩和女孩思维的差异,父母应该采取不同的方式与孩子沟通。
杨洋和悦悦是双胞胎,阳阳是兄弟,岳悦是妹妹。在外人看来,凤琴妈妈有一对可爱的孩子是多么幸福和令人羡慕,但只有凤琴妈妈才知道味道。
一天,妈妈接阳阳和悦悦放学回家,一进门悦悦就对妈妈说:“妈妈,今天哥哥被老师罚站了。”
这时,妈妈发现杨阳今天有点沮丧,于是问他:“阳阳,今天怎么了?为什么要被罚站?”“没什么,一点小事。”阳阳不想陈述事情的经历。
“妈妈,哥哥和其他同学打架,因为我才打架。”悦悦开口说,“下午课间活动时,我们班的学生都在活动区玩耍。然后我发现我旁边的小栅栏上有一根木棒松了,就拿出来当木剑和姗姗玩。但是班上的另一个同学小柯不得不抢我的木剑。我没有给他,但他只是把它拿走了。我请哥哥求助。我想让他帮我把木剑拿回来。谁知道他和小柯打架了!最后,当老师来的时候,他和小柯在教室外站了20分钟。”
知道事情原因的母亲对阳阳和悦悦说:“悦悦,看来这件事是因为你。你向老师解释过情况吗?更重要的是,活动区的栅栏怎么能拔出来呢?另外,在学校不像在家。如果你有问题,你应该学会自己解决。你不能总是找你哥哥,你知道吗?”
“嗯,这是我的错,明天我就去跟老师说清楚。”悦悦低下头,非常无辜地说。
“杨洋,你想帮岳岳回木剑是对的,但你为什么要用武力解决问题呢?”
阳阳说:“如果他不给我,我动手啊。”
“杨洋,有句老话叫君子不动手,也就是说,在古代,当君子遇到难以解决的问题时,他们不会使用武力,而是用令人信服的方式来达到解决问题的目的。你应该向古人学习吗?”
“妈妈,我以后不会再给哥哥惹麻烦了,这样他就不会和别人打架了。”悦悦先说。
“反正都过去了,我什么都不想说。”说完,阳阳背着书包走进卧室。
杨洋离开后,悦悦又告诉妈妈当天在学校发生了很多事情。
从以上案例可以清楚地看出,整个对话都是岳岳和他的母亲支持的,而杨阳只说了三个短句:“没什么”“没办法”“不想说了”。为什么同龄人杨洋和岳岳有这么大的区别?表面上看,这是语言表达能力的差异,实际上是由先天生理基础决定的大脑发育的差异。科学研究表明,负责处理复杂情绪的女孩大脑更发达,而负责处理简单情绪的男孩大脑更发达。正因为如此,女孩通常更体贴。相反,男孩在斗争中更容易被激怒和直接。他们经常放弃口头表达,选择肢体动作来解决问题。
此外,女孩的大脑更仔细地处理语言,这就是为什么女孩通常比男孩说话早,表达能力比男孩好。此外,女孩的情绪波动值很大,很容易受到外部因素的影响。与女孩相比,男孩的语言处理能力要弱得多,大脑中情绪波动的频率和振幅也比女孩小。因此,父母应该选择不同的沟通方式来与男孩和女孩之间的这些先天差异。
1.父亲要多和男孩沟通
许多父母只能本能地意识到他们女儿的想法,但很难理解他们的儿子在想什么。这可能很荒谬,当父母很难理解他们的儿子在想什么时,他们的儿子可能什么也没想。同样,当一个男孩真的有麻烦时,他也不想和别人交谈,而是习惯于依靠自己来解决这个问题。父母很容易错过与儿子交谈的机会。
在有男孩的家庭中,父母,尤其是父亲,应该多与儿子沟通,多鼓励儿子。因为父亲和儿子的思想非常相似,与女性相比,男性不善于表达,当父亲主动与儿子沟通时,男孩往往会向父亲敞开心扉。所以有人叹了口气:母亲的十句话不值得父亲的一句话,这就是父亲的话在孩子心中的分量。对于成长中的男孩来说,父亲鼓励的话可以引导男孩摆脱困境,也可以让男孩对自己的未来充满信心。
2.不要用质疑的语气和女儿沟通
女孩的心思柔软细腻,父母不要用质疑的语气和女儿沟通。例如,不要总是问孩子。“为什么”“谁让你”“怎么又”等等,因为这些话背后通常隐藏着指责和不耐烦。面对父母的质疑,女孩经常感到委屈和害怕,有时甚至撒谎来获得自己的安全感。
事实上,家长引导孩子积极思考,用冷静的语气和建设性的态度与孩子沟通,远比质疑孩子好,也能培养孩子成为受过教育的人。