朗读中的停顿一般分为哪几种?

朗读停顿是语言交流中的第一要素。它是指口头表述中,词语之间、句子之间、层次之间在声音上的间歇。停顿是为了适应换气的需要,以及更准确地传达情意。

停顿是口语“语言链条”中不可分割的重要组成部分,正如斯坦尼斯拉夫斯基说:“离开说话,语调和停顿本身仍然具有影响听众情绪的力量。”恰如其分的停顿能产生非凡的效果,或突出强调表达内容,或传情更加生动,或创造意境,令人回味想象,它是“无声处”的精彩。

1语法停顿。我们可以按照句子的语法结构来停顿。主要从句子的标点、段落、层次等方面来进行语法结构停顿。例如:

明天/我就要去/上班了。

2逻辑停顿。讲话时,因为表意的需要,还可以按照语言的内部联系来进行逻辑停顿。按照句子的逻辑结构来停顿,不受句子的标点符号的限制。同样的句子在不同的地方逻辑停顿,表达的意思会大相径庭。例如:

许多朋友/送来的礼物。

许多/朋友送来的礼物。

3情感停顿。讲话时,由于表达情感的需要,需要在某些地方停顿。例如:

(1)这里的风景真/美呀!

(2)你/真让人受不了。

  训练

1下列各句因停顿不当产生了误解,请读几遍,仔细揣摩,看看如何停顿才恰当。

(1)南郑县大胆/更新用人制度。

(2)加工资的和尚/未加工资的干部。

(3)自信人/生二百年,会当击水三千里

(4)美国职业篮球队在西安省/体育馆进行了精彩的表演。

2下面的话如何停顿,语意比较明确。

(1)世界上没有花的国家是没有的。花,不仅由于色彩缤纷和芬芳扑鼻而受人喜爱,而且还由于它的独特性格而受人器重。有些国家还选出为本国人民所喜爱的花,作为国家和民族的象征,人们就称它为国花。

(2)这时,在一片雨帘中,一个小伙子从远处急匆匆地向车站跑来。他环视左右,竟没有发现一处可以避雨的地方,他不安地在雨中踱着步。看着他那狼狈的样子,我心中不禁一动:我是不是应该帮他一下,两人打一把伞?


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