于丹教授在《论语心得》“交友之道”中提到“有什么样的朋友就有什么样的人性和人品,就有什么样的世界。”在孩子交友这方面,父母是十分慎重的。因为孩子社会发展经验相对性较少,分辨剖析能力比较有限,在挑选好友的情况下存有非常大的片面性的,并且孩子难以了解到自己的个人行为,一旦选择了就无法回头。有许多孩子都由于错交了盆友而迷失方向,父母也不可以一天到晚看见孩子触碰什么样的人。因此 ,父母在文化教育孩子挑选朋友这些方面是很艰难的。
伴随着孩子年龄的提高,社会发展人际交往愈来愈广,孩子接触的人愈来愈多,身旁的盆友也就当然多了起來。但朋友有优劣之分,交错了朋友如同吃错了药,将使孩子迷失方向;交正确了朋友,就打开了友好的大门,孩子中间会互相帮助。在如何区分盆友,如何选择朋友的难题上父母要灵活运用监管和自主权。
1为孩子交朋友严格把关要用恰当的方法
大部分父母对孩子交往的具体指导,只是限于了解孩子是不是遭受欠佳的影响,对于对孩子交往能力的塑造及其交往过程中碰到的疑惑,则非常顾及。父母对孩子的爱是能够了解的,但要留意文化教育孩子的方法,假如爱惜的方法不对,通常得不偿失,造成孩子的误会。一个小姑娘以往非常少和人往来,但突然间刚开始热衷交朋友,经常会出现同学们通电话进家,而且她都躲进自身的屋子接通,礼拜天孩子的聚会活动也多起來,这造成了母亲的高宽比警醒,刚开始为孩子担忧,想搞清楚孩子究竟在跟谁往来,在过多的盘查和强制阻拦失效的状况下,母亲想到了一个跟踪的方式。
在一次孩子决策与同学们逛街购物的情况下,母亲悄悄的跟在孩子的后边,結果半路上被孩子发觉了。孩子在街头与妈妈吵了起來,母亲期待孩子能多一点了解,可是见到孩子反感和嗤之以鼻的眼光,她打过孩子一个巴掌,这一巴掌換来的是孩子和母亲三个月的冷暴力。自此以后,孩子用极为生疏的目光对待母亲。不适当的教育方式不仅起不上预估的实际效果,还会继续损害孩子的情感,因此 ,父母在看待孩子交朋友的题上一定要找寻一个好的方式,使孩子更容易认可。
2. 为孩子交朋友严格把关并不是替孩子去挑选朋友
父母都是有一个不好的习惯,那就是以自个的喜恶来决策孩子盆友的选择,从来不留意剖析孩子为何要交这种盆友。孩子在选择自己的盆友以前,一定是挑选对他有诱惑力或是与自身的喜好同样、相辅相成的人做朋友。孩子盆友的身上的特点或许是父母不太喜爱的,因此父母就干预孩子交朋友。例如讨厌爱动的孩子,父母就期待孩子寻个娴雅一点的盆友,或是不允许把孩子所交的朋友送到家中来。
孩子与朋友通常是相辅相成的关联,父母应当了解到她们中间可以扬长补短,共同奋斗。假如孩子胆量较为小,那他最好是跟一个英勇的盆友在一起。假如孩子较内向,就何不给他们寻个乐观的盆友。假如依赖感很强,与自觉性强的孩子在一起玩能获益匪浅。总而言之,孩子的微信朋友圈要孩子自己来挑选,父母仅仅在她们交往的过程中有目的地正确引导,激励她们,纠正一些存有的缺点,使她们的性情更趋向健全。
3.该强制性的情况下,一定不能手软
在孩子挑选交朋友的问题上,父母应当给孩子非常大的自我管理权,可是对孩子也不可以太放肆,在违背原则问题的问题上,父母一定不可以放任不管,该劝阻的就立即劝阻,避免交朋友不善。假如孩子自身就好斗,在外面再交了些攻击能力强的盆友,那么就会大大的促长孩子的蛮横霸道非常容易使孩子迈向极端化。