朗诵《红楼梦》片段教程

相对于诗歌、散文、寓言朗诵来说,小说、台词片段朗诵难度最大,因为小说、台词片段有着曲折情节和矛盾冲突,要求考生不仅要有准确深刻的理解能力,丰富细膩的感受能力,生动形象的表现能力,更需要较高的級述能力和丰富的人物造型本领。

《红楼梦》片段

   语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黨玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个意人物,懵懂顽童?一到不见那蠢物也罢了。”心中想着,忽见イ鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上就着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,東着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂;蹬青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嘆视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。黨玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见你娘来。”宝玉随即转身去了。

            -----选自第三回:贾雨村鱼缘复旧职林葉玉抛父进京都

剖析与提醒:《红楼梦》是中国最具文学类造就的古典小说,是中国经典小说写作的顶峰之作。小说集以荣国府的生活起居为管理中心,以宝玉、黨玉、宝钗的婚姻爱情不幸主导线,以南京金陵皇室名门世家贾、史、王、薛四大家族由県盛迈向衰落的历史时间为明线,营造了一系列不幸品牌形象,展现了极为宽阔的中国封建社会的典型性生活环境,坎坷地体现了封建社会独裁社会发展必定奔溃、衰落的历史时间发展趋势。

这一段文本简短精炼:尤其是描绘贾宝玉服装外貌的文本,用巧夺天工的句子将贾宝玉描绘得品牌形象真实平凡而不平庸在朗读时:好多个角色的語言一定要合乎故事情节精准定位。聂的語言应在谨小慎微中显出对宝玉来临的激动之感;葉玉心理活动描写的語言,除读出黨玉的敏感多疑、谨小慎微外,还应读出葉玉怀着心思的揣摩分辨感,如“这一宝玉…”这话可在“宝玉”以后根据响声的增加来主要表现心里的猜想;贾母的語言应读出一种不可违肖的威势感,但在威势的另外也应显出对爱孙宝玉的疼爱关心之情。

这一段文本,最出色的是描绘贾宝玉服装外貌的文本,这一段文本虽好似饶口令一般物口绕嘴,但读起来很有节奏感,条理清楚。朗诵这一段文本,一定要在娴熟朗朗上口的基本上,品牌形象栩栩如生地读出自上而下的质感与相对性应的节奏感转变。描绘宝玉外貌时,必须根据停连、实虚变换等方法勾画出故事情节。


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