练好普通话是做自我介绍和人际交往的基本功

发布时间：2020-03-06 17:11:50 作者：语言 关键词：普通话 阅读：2037 次

针对儿童而言,把握规范的普通话水平有利于她们与周边的人开展交流与沟通,让她们尽快融入幼稚园及之后的学习培训与生活。殊不知,因为地区的区别,或是受家中語言自然环境的危害,一些父母不重视训炼孩子的普通话水平,以致于孩子在与伙伴开展沟通交流时,令人听不进去她说的是啥。应对这样的事情,父母还要多方面高度重视了。

分享小故事

　　蓉蓉的家乡在福建省,儿时,蓉蓉的父母沒有观念到普通话水平对孩子的必要性,因此家中关键用闽南语沟通交流。

　　现如今,父母把蓉蓉送到了北京市,北京上幼儿园。但是,全体同学许多情况下都听搞不懂蓉蓉讲的是啥,一句话将会要反复好多遍才可以令人听得懂,这让蓉蓉很烦恼,乃至一些不自信起來。

　　有一次,班级来啦一位新老师,规定全体同学做自我介绍。蓉蓉登台后,发言持续的被切断,由于她說話许多同学们都听不进去,这让蓉蓉好尴尬。 从今以后,蓉蓉就越来越性格孤僻了。业余时间,全体同学都会一起玩,蓉蓉却一个人坐着班里;大伙儿一起探讨难题的情况下,蓉蓉在一旁没话,因此慢慢地刚开始厌烦念书。之后,父母发觉了事儿的严重后果,后悔莫及之前沒有尽快让闺女学习培训讲普通话。

　　孩子先天性就会有强力的語言效仿工作能力,其语言表达能力的发展趋势受家中的危害较深。实例中的蓉蓉往往无法融进同学们中来,就取决于自小受家中語言自然环境的危害,这一点父母是有立即义务的。假如蓉蓉的父母擅于把握住語言发展趋势的关键期,自小正确引导她讲普通话,那麼就不容易出現之后的状况了。

　　练好普通话我们需要这样做：

　　普通话水平是全国性通用性的规范語言,具有优良的普通话等级,孩子才可以尽快与别人开展交充。针对普通话水平不太好的孩子,清除地区要素的危害,父母能够 根据下列好多个对策来提升其普通话等级

　　1.构建語言自然环境

　　家中語言自然环境对孩子语言表达能力的发展趋势拥有 立即的危害,因而,父母应当摆脱各种各样艰难标准自身的語言,坚持不懈应用普通话水平沟通交流,确保音标发音标准、恰当,時刻给孩子规范的普通话水平刺激性,那样,孩子的普通话等级必定会在长期性的陶冶下获得改进。

　　2.开展一些技术专业的训炼

　　针对普通话水平非常不太好的孩子,除开构建語言自然环境外,假如有标准,可以让孩子报名参加些普通话培训,根据技术专业的教师,阶段性地对孩子多方面训炼。

　　普通话训炼方法

　　孩子普通话水平不太好,最关键的就是说咬字不清确,特别是在是非常容易把一些类似的音搞混。父母除开要让孩子对非常容易搞混的每一个声调多加练习外,可以开展一些饶口令训炼。

　　你必须:

　　提前准备一些合适孩子的饶口令。如何做

　　1.让孩子训练饶口令《猴拍球》:一群猴,打蓝球,猴拍球蹦球撞头,球蹦猴拍头碰球,球碰猴头球蹦蹦跳跳,猴拍蹦球头碰球。

　　2.训练的情况下,假如孩子读不太好,父母要一句一句地教,速率要先慢到快。