故事,是用通俗的口语描述人物或事件并且具有生动情节的文学体裁。故事是以叙事模式为主,结构较为单一,情节生动,语言口语化,通俗易懂。推荐儿童故事《“鉴赏家”与“窃贼”》。
喜鹊唧唧喳喳地在树枝叫不断。它看到这个的主人家背着铁锹干活儿了。便从开了的窗户里飞进了这个主人的屋子里,东找找、西看一下,它看到桌椅下边有一枚硬币。“嘿!非常好,一进去,总有获得。”喜鹊兴高采烈叫着叼起了钱币飞出去了房间。飞回了树枝自身的窝内。喜鹊的窝内的一角,堆藏了许多的“商品”。有钱币,有五颜六色的钿片,有镀着霞光、银光塑胶饰品的碎渣、也有浴室镜子的残片夹层玻璃残片、金属材料残片等。都是闪闪发亮发光的东西,好一派“名媛望族!”
喜鹊学会放下钱币,很有满足感的赏析着这堆藏品,随后拍动羽翼,又向哪个主人飞到飞往哪家主人窗前,听见屋子里面有秃鹫“呱呱”的鸣叫声。喜鹊猜测“秃鹫好像在跟谁争吵”。喜鹊又听见秃鹫說話:“这个窃贼,为何偷别人东西?说!你是谁呀?!”
我…我就是,园丁鸟。”喜鹊听见园丁鸟的响声。
秃鹫又讲到:“园丁鸟?噢!了解园丁鸟偷别人东西是以便吸引雌虫,引诱女士庸俗。哼!而我们是杰出的鉴赏家。
喜鹊在窗外忍不住了,边说边飞进屋里。“谁在欺世盗名,把我们喜鹊收藏家的美名戴在了自己的头上呢?”乌鸦见是喜鹊,不如意思的说:“是喜鹊收藏大师呀!对不起!冒犯了!”
园丁鸟见到是喜鹊,求救地喊到:“喜鹊收藏家,你评评理,乌鸦也偷人家东西,它也是小偷,凭什么他还骂我是小偷?!”喜鹊平和地说:“说句实话,咱们三个都有偷人家东西的习惯,所以啦,人们说我们是:会偷东西的鸟。只不过,我们偷的是人们都不要的东西,是垃圾而已。当然也有吃的,这些你们也承认对吧?!”乌鸦、园丁鸟点点头同意喜鹊的话。
喜鹊又说:“所以啦,你们俩就不要争吵了,咱们都一样,自己过好自己的日子就行了。这不我正忙呢,还有好多的喜事、好事等着我去报告哪!我先祝园丁鸟,用你‘偷’来的财产?,招引到你称心如意的女子,也祝你乌鸦‘偷’成真正的‘收藏家’。好了,我先走了。”喜鹊叽叽喳喳的唱着歌飞走了。园丁鸟也叼着自己找到的东西飞走了。乌鸦还没偷到自己想要的东西,不肯罢休,继续在屋里寻找着。
小结:贼喊捉贼的事,时有发生。标榜自己的不定是真货,只有坦诚相对的,才活得自如潇洒。