锻炼口才练习文章《梨宫中的小红人》

发布时间：2019-11-22 16:47:44 作者：暂无 关键词：锻炼口才 阅读：2317 次

  历史经验告诉我们，口才好的人，是有知识文化底蕴在支撑，没有知识，你说话话没有含量没有内涵，显得很空洞无味，所以想要孩子锻炼口才，就坚持每天20分钟的大声朗诵，就可以帮助孩子在日积月累中打下坚实的基础，关键在于，父母要带着孩子去做，每天的坚持。

　　棒棒拿起一个大鸭梨,刚想吃,忽然“哗”的大鸭梨像两扇门似的左右打开,从梨核里面竟然跳出四个小红人,才米粒那么大。

　　棒棒一下呆住了,连气都不敢出,生怕吹倒小红人。四个小红人都穿着一样的红肚兜,一样的红靴子,就连四顶红帽子也是一模一样的。

　　有个小红人走到桌子边,抬起头,两手叉腰,好像要对棒棒说话。棒棒赶快蹲下身,把耳朵贴过去,可是只能听见轻轻的“叽叽叽”的声音,还没有蟋蟀叫得响。再看看小红人,他脸都急红了,很焦急的样子,还直挥手。棒棒四下里望望,忽然想起奶奶用的助听器,便跑去打开抽屉,找出助听器戴上。

　　这下好了,小红人说的话,棒棒听得清清楚楚。“谢谢你为我们打开梨宫的门。我们待在里面好难受呀,什么玩具也没有。”

　　哦,小红人要玩具。

　　棒棒把自己的布狗熊呀,还有小汽车呀…通通堆到小红人跟前。没想到小红人见了,吓得都缩到一边去了

　　“这汽车会压死我们的!”

　　“这木头房子太高了!”

　　“狗熊要咬我们的!”

　　是呀,小红人才那么点儿大,他们看积木就像我们看高楼,他们看布熊就像我们看大象。玩具汽车,他们推也推不动呀。

　　那给他们玩什么呢?棒棒想呀,想呀,忽然有了主。他走进厨房,在门背后的角落里,捉了几只小蚂蚁来。四个小红人一看,高兴得又蹦又跳,他们拉起手围着蚂蚁跳舞,一会儿又跟蚂蚁赛跑,还把蚂蚁当作马儿骑。就这样玩呀,玩呀,一直到天黑了,小红人才想起该回梨宫里睡觉去了。

　　这一晚,棒棒怎么也睡不着,他真想这会儿再用钥匙打开梨宫的门,让小红人出来再跟自己玩一会儿。可是,天太黑了,要是小红人迷了路,棒棒又找不到他们那可怎么办呢?还是明天再玩吧。棒棒这么想着,才慢慢睡着了。

第二天,棒棒起得比哪天都早。他找来许多漂亮的糖纸,给小红人做了许多丁点儿小的玩具。有小船,有小车,还有滑滑梯、跷跷板什么的……·他把这些玩具都摆好,用钥匙一下打开梨宫的门——咦,怎么不见小红人出来呢?棒棒着急了,他伸手碰碰梨核,梨核晃了·下,先从里面伸出两只小红手,然后又伸出两只小红脚。

“啊——我还没睡醒呢!”一个小红人打着哈欠说。可他一看见这么多玩具,就赶紧喊醒其他三个伙伴,起匆匆忙忙地跳出梨宫,接二连三地爬上了一架跷跷板

　　大概小红人从来没有玩过跷跷板,他们四个人都挤坐在一边,这样,跷跷板只是一直斜着,无论如何也跷不起来。

　　棒棒笑了,他伸出手指头轻轻夹起两个小红人,把他们放到另一头去,跷跷板就动起来了,一上一下下一上,四个小红人乐得哈哈笑。他们玩过了跷跷板,又去玩滑滑梯·……等他们从小船上下来时,棒棒已经在他们的小桌子上放好了点心。那是一碟奶黄色的饼干屑和一碟透明的砂糖,闻起来又香又甜。小红人这时也真饿了,他们围着小桌子,大口大口地吃起来。有个小红人吃饱了,走到棒棒跟前说:“谢谢你,你真好。我们要给你在院子里种下一棵梨树。”棒棒·听非常高兴。棒棒最喜欢吃大鸭梨了!说完,四个小红人排着队,一起朝门外走去。他们来到院子里,就用穿着小红靴的脚开始刨土。他们刨得真好,泥块又碎又细。他们松土的动作非常整齐:一前后,一上一下,就跟一个人在干活儿一样。棒棒在边看得入了迷,棒棒可不会干这些。

　　以后,每天这个时候,四个小红人玩过了,吃饱了就到院子里去刨地、松土……就这样一直到了春天,院子里终于翻好了一大片黄灿灿的土地。这天,小红人干完活儿以后,一起走到棒棒跟前,对棒棒说:“再见了!我们以后再也见不着了!”“为什么?你们要走吗?”棒棒很奇怪。“因为明天早晨,我们就要把自己种下去了。”一个小红人说。

　　“不!不不!我要你们,我要和你们做朋友,我不要梨树了!”

　　“到了春天,如果我们不进泥土,也就没用了”

　　“哇——”棒棒大哭起来。

　　“请你不要哭!只要你记住以后常来给我们松松土浇浇水,如果有虫子咬我们,就请你给我们打点儿药水,那样我们就会很高兴的。”

　　四个小红人朝棒棒挥挥手,走进梨宫里,梨宫门就慢慢合上了。

　　第二天早晨,当棒棒想看小红人,拿钥匙去开大鸭梨时,那鸭梨已经开始烂了,里面什么也没有。棒棒急忙跑到院子里,看见那一片新翻的土地上,有一排线般细碎的小脚印。在小脚印中断的地方,摇晃着四片嫩绿的新芽……