不要压制孩子的说话欲望

发布时间：2019-06-06 10:51:54 作者：暂无 关键词：说话 阅读：2769 次

  随着孩子一天天的成长,他们对说话越来越有兴趣,他们心里有一点事就要说给父母、同学及愿意听他说话的一切人听。正因为这样,孩子们一天到晚,就像小麻雀,唧唧喳喳说个不停。

当孩子在家里对父母喋喋不休地没完没了的时候,有些父母就抱以烦躁的态度,并不由分说地粗暴制止。尤其是带孩子到亲戚家做客时,父母总是严厉地告诉孩子:“到人家去做客,把小嘴巴闭紧,不要乱讲话。”事实上,父母的这种话,对孩子的说话积极性打击是很大的。一个成功的父母,应当给予孩子充分的发言权,这就等于给他提供了训练听、说的机会。让孩子发表意见,讲讲心里话,会使孩子的口才表达能力得到进一步的提高。

小川是出了名的小“话唠”,在家里的时候就唧唧呱呱地说个不停问个不停。每次爸爸妈妈带小川去亲戚家做客时,都命令小川不要乱讲话。

一次爸爸妈妈带着小川去一个朋友家做客,由于是第一次到这个阿姨家,小川显得格外地兴奋,小嘴说个不停,指着墙上的照片问:“阿姨,照片上的这个漂亮姐姐是谁啊?”虽然阿姨忙着在厨房做饭,但还是耐心地回答了小川的问题:“这个小姐姐是阿姨的女儿,下次我就带着漂亮的小姐姐去小川家玩。”

小川这孩子就是闲不住,东看看西摸摸。一会儿又跑到厨房指着冰箱说:“阿姨,您家的冰箱好大啊,里面能放好多好多的鱼吧?”没等阿姨回答小川的问题,妈妈就给小川下了一道死命令:“小川,以后到别人家做客的时候再没完没了地说话,就把你关在家里不让出来了。”

生活中经常会出现像小川的爸爸妈妈一样的父母,他们“无情”地剥夺了孩子说话的权利,压抑孩子说话的欲望。当孩子有话憋在心里,而父母却总不允许他说话、提问,长期下去的结果便是孩子不愿意再开口讲话。对于一个孩子而言,爱讲话是个好现象,父母没必要捂上孩子说话的嘴,而是应当给孩子一个自由表达的机会;否则,这就等于封锁了孩子锻炼口才的一个好渠道。尤其是在做客、串门时,在陌生的环境甚至陌生人面前说话,都是锻炼孩子语言表达能力的最佳机会。除了拜访等情况,在平常生活中,父母更不要打击孩子的说话积极性。尤其是在饭桌上,父母总认为在吃饭的时候说话是“没礼貌”、“没教养”的表现,所以,那些爱说话的孩子就会常常遭到父母的训斥。其实,父母这样的行为也是非常不好的。

佳佳就很喜欢在饭桌上和父母讨论今天的饭菜香不香,或者哪个小朋友不爱吃青菜被老师批评了,可爸爸妈妈总对佳佳说:“吃饭的时候不要讲话,有什么话吃完再说。”

有一次,佳佳一家人到一个从法国回来的朋友家里做客,朋友问佳佳:“宝贝,想不想喝可乐?”佳佳妈妈抢着说:“小孩子喝可乐不好,喝果汁吧。”开饭时,这个朋友发现佳佳很喜欢吃她做的牛排,于是就问她:“佳佳,你觉得阿姨做的牛排怎么样?”妈妈怕这么一问就打开了佳佳的话匣子,便又抢着说:“看她那小馋猫的样子,一定觉得很好吃。”

佳佳几次欲言又止,让这个朋友感到很奇怪,不解地问:“为什么不让孩子自己回答呢?我想知道她的想法。”佳佳妈妈说:“在饭桌上讲话是不礼貌的,佳佳这孩子一旦话匣子被打开就关不上了。”

其实,吃饭是人一天中最轻松的时刻,对于孩子也是一样,他们会不断地倾吐一天的点点滴滴讲给父母听,或是加入父母的话题中。但是,绝大多数的父母都不这么认为,总觉得孩子吃饭时说话不礼貌,让自己“丟面子”,因此便会果断制止。如果在这种气氛下父母制止孩子说话,便是压抑了他们的说话欲望、表现欲望。父母完全可以让饭桌变成孩子的演讲台,他们在发表见解或是吐露心声的同时,口才能力也得到了大大的提高。并且,饭桌上的演讲,并不一定就会招致他人的反感,因为绝大多数的人都会明白,这是孩子的天性。如果孩子已经养成了不爱说话的习惯,那么,父母就要想办法“引诱”孩子开口,这样才能扭转态势。邓超是个特别听父母话的孩子,可是有一点,他就是不爱多说话。平时做完作业,他就喜欢读书或者看电视,很少同父母一起交流、谈心。邓超的爸爸妈妈平时也是大忙人,不是很重视孩子这方面的表现。

一天,邓超和爸爸妈妈一起看电视。爸爸和妈妈在讨论哪一个人物形象更好一些,在一旁坐着的邓超却一言不发。

妈妈觉得每一个孩子看到动画人物可爱的样子,都会情不自禁地说上几句,爸爸也意识到儿子实在是太沉默了,家里几乎听不到他的声音,于是问道:“儿子,你喜欢哪一个呢?”

邓超见爸爸问自己,想也没想就回答说:“都差不多。”

妈妈接着说:“我喜欢小熊猫。你觉得怎么样呢?”邓超说:“嗯,可以。”

爸爸和妈妈对视了一下,妈妈又对他说:“超超,你已经是大孩子了,对任何事物都该有一个自己的喜好评价呀?每个人都是有头脑和思想的。你有什么想法,以后要跟爸爸妈妈说出来才行。”

邓超点了点头。从那以后,尽管他的话还是不多,但是已经逐渐敢说点什么,或发表自己的意见了。父母不断地鼓励他,一年后他与其他同学沟通再没什么隔膜了。

无论孩子在哪种场合说话,父母都要明白,语言的发展离不开任何事物发展的基本规律,必然要经过萌芽、发展、高潮、成熟、衰落的基本情形。而作为幼年阶段的萌芽期更是尤为重要,父母能做的就是不能打消孩子说话的积极性,因为他们都有一种潜在的说话欲望,那就是能像大人那样信口开河地说,很多时候他来点胡说也是正常的。所以,不要硬性规定孩子在什么时候、什么地方不能说话,因为强行压抑孩子表达的欲望,对培养孩子的口才没有任何好处。