少儿语言测评朗诵题《打电话》

发布时间：2021-06-10 15:02:41 作者：少儿语言测评 关键词：少儿语言测评 阅读：3256 次

想要提高少儿口才，是一个循序渐进的过程，小朋友们不能急于求成，今天分享给少儿语言测评朗诵题《打电话》可以帮助小朋友们锻炼自己的口才。

猫头鹰起床之后，趁着月色享受一顿丰盛的早餐。走出家门，在树枝上活动活动身体，抖动抖动翅膀，美好的一天又开始了！

今天大森林还是那么的安静，月光穿过树荫，把大地铺上了一层皎洁的霜。萤火虫在欢笑，他们点缀着森林的寂静，不时有微风吹过，仿佛与森林共舞。

猫头鹰看着这副大自然美丽的风景画，他觉得应该把这美好的画面分享给他的好朋友们。于是拿起电话，给他的好朋友们打了过去。

猫头鹰拨通了小兔子的电话。可是小兔子正在睡觉，被吵醒之后的小兔子很是气恼。

“喂！你是哪位啊！”小兔子气冲冲的说道。

“我是猫头鹰啊！小兔子你听我说，大森林……”猫头鹰对着电话说道。

“哦，我在睡觉！”说完，小兔子就挂了电话。

猫头鹰很纳闷，自己的话明明还没有说完，小兔子怎么这么心急。于是他又拨通了小松鼠的电话。

小松鼠虽然还没睡觉，但是他在看深夜的球赛。突然被电话铃声打断，他很生气。

“喂！你是谁啊？”小松鼠生气的说道。

“我是猫头鹰，是这样的……”猫头鹰话还没说完，就被小松鼠挂了电话。

大家是怎么了？猫头鹰很是纳闷，于是他跑回了家，跟妈妈说道：“妈妈妈妈，我想打电话给森林里的小伙伴，让他们看现在外面优美的景色，但是他们都很生气，还挂我的电话。”

猫头鹰妈妈安慰道：“乖宝宝，我们猫头鹰和其他小动物的作息时间是相反的，我们在日常生活的时候，其他小动物是在睡觉休息。所以我们不应该吵醒他们！”

猫头鹰这才明白过来原来自己这么打扰他们非常的不礼貌。

第二天天亮，小兔子和小松鼠打开家门，发现门口有张信封。他们打开信封，里面是夜晚森林美丽景色的照片。小兔子和小松鼠这才明白，原来猫头鹰是想让他们看到这些优美的景色，心里有些内疚，把白天采下来红红的大苹果放到了猫头鹰的门口，苹果底下还压着他们俩写的道歉信。