适合小学生朗诵的故事稿件《小象学校》

发布时间：2019-11-20 16:22:28 作者：暂无 关键词：朗诵稿 阅读：8768 次

　　朗读有益于塑造孩子开朗积极的性格。如果孩子能够高声朗读课文及相关文章，长此坚持，性格内向的孩子会慢慢变的勇于讲话，乐于表达，推荐小学生朗诵稿件《小象学校》。

　　泰国有一所特别的学校,学校里的学生不是人,而是一群小象。每只小象长到三岁,就会到这所学校来学习。

　　学校里有许多老师,老师可不是大象,而是人。天亮了,小象上学了,它们可不用爸爸妈妈送,自己就能噔噔噔跑到学校里来。一、二、三、四、五、六、七、八……老师数了数,小象到齐了,就带它们到河边去,一个个地在河里先洗个澡。小象很爱清洁,它们洗呀洗,把身子洗得干干净净的,才上岸来。老师看了很高兴,说:“开始上课了。”小象排队,排得整整齐齐,听老师喊口令,一会儿把身子伏在地上,一会儿打个滚儿,一会儿站起来,一会儿齐步走。“一、二,一、二,一、二、三、四…”别看它们身体笨重,可动作挺灵活。

　　有一只小象,它的名字叫作波波,是全校顶调皮的学生。上课的时候,它东瞧瞧、西望望,一点儿也不用心,老是把动作做错。老师看见了,说:“波波、波波,你做错了,怎么办呢?让老师教你,再来一遍吧!”小象波波虽然调皮,可是很聪明。老师教它,它就会了。

　　天快黑了,该放学了,老师喊了个解散的口令。小象们就跑到树林里,找自己爱吃的东西,吃饱了,就在树林里过夜。

　　第二天一早,小象又来上学了。它们没有手表,也没有闹钟,可是它们都在一个时间到学校里来了。有没有迟到的呢?有!谁迟到了?老师一看,啊,是小象波波。老师跑到树林里去找它,嘿,这小懒虫还在睡懒觉呢。

　　又有一天,小象们都到齐了,小象波波又没来上学。老师说:“它一定又在睡懒觉了。”说完,就跑到树林里去找它。这回呀,小象波波可没有睡懒觉,它早就醒来了,不知道上哪里玩去了。小象波波的这位老师可真好!他一点儿也不生气,在树林里跑来跑去,心想:“波波呀,波波,你上了学校,怎么能逃学呀?你不好好学习,长大了干什么呢?什么也不会干。”树林很大很大,上哪儿去找呢?老师一边走,一边轻轻地喊着小象波波的名字。忽然,他发现林子旁边的甘蔗地里,被啃掉了好多甘蔗。这是谁干的坏事呢?老师一下就认出来,是小象波波干的。瞧,甘蔗地里还留着小象波波的脚印呢。

　　老师沿着脚印走去,又发现了一堆大便。不错,这准是小象波波拉在这儿的。老师再往前走,走到一条小河边,嘿,小象波波在玩水呢。小象波波看见老师来了,低下了头,怪不好意思的,是嘛,学生逃学,多难为情!它跟着老师回到学校里来了。打这以后,老师特别注意小象波波这调皮鬼。小象波波呢,也学好了,不迟到、不逃学了。

　　小朋友们星期天待在家里玩,要不就让爸爸妈妈带着上公园去。小象们也是这样,一星期休息一天。这一天呀,它们爱上哪儿就上哪儿,爱怎么玩儿就怎么玩儿。它们还放暑假呢,六月份到八月份,天气很热,小象们就放暑假,不上学了。它们找个树木很密的地方,太阳晒不着,凉快一点儿,舒舒服服地过了个夏天。