4岁口才练习可爱朗诵稿件《爱发脾气的皮皮》在小朋友们进行口才朗诵练习的时候,小朋友们要记得朗诵的节奏十分重要。节奏鲜明的朗诵可以让观众们更加专注,而适当的时候轻快和沉稳,也使得作品更加活灵活现!
小兔子皮皮老是想发脾气。
好吧,出去走走,或许心境会好些。
皮皮散步在山间的小路上。遽然,“咚!”有个东西砸在皮皮的头上。
皮皮气得大叫:“谁?谁干的?”
没有人答复,一只熟了的核桃从他的头上滚下来,掉到他的脚边。
哎呀,皮皮的心境不但没变好,还被核桃砸得更糟糕了。
“核桃哇核桃,看我怎样经验你!”
皮皮气呼呼地把核桃扔到地上,找来一把锤子,朝核桃砸去。
没想到锤子砸偏了,正砸在他的爪子上。
“哎哟,哎哟,哎哟!”皮皮痛得抱着爪子跳起来。
锤子砸得皮皮怒气冲冲。
“锤子呀锤子,看我怎样经验你!”
皮皮拎起锤子,一阵风似的跑到家旁边的小池塘,“咚!”锤子被他扔进池塘里。
“哗!”池塘里的水花溅起来,打湿了皮皮的脚,也打湿了皮皮的心境。
“池塘啊池塘,我可没惹你,你惹了我,我要让你吃点儿苦头!”
皮皮找来大石头、小石头,费了很大力气,把池塘填平了。
皮皮累得满头大汗,躺在地上睡着了。
一觉醒来,皮皮的心境好了一点儿。他想洗洗搬石头弄脏的手,却发现清水池塘被自己填平了,无法洗手。皮皮想,我是喜欢清水池塘的呀!清水池塘里有清水可以游水。池塘旁边有大树能够纳凉,没事儿还可以坐在池塘边赏识景色。就因为刚才自己发脾气,砸了核桃、扔了锤子、填平了池塘。
“皮皮,你不该发脾气。”皮皮对自己说,“你应该向池塘抱歉。”
皮皮向池塘抱歉的方法,就是把大石头、小石头一块一块地从池塘里搬开。
“还应该向锤子抱歉。”
皮皮把锤子从池塘里捞上来,洗干净。
“还应该向核桃抱歉。”
皮皮轻轻地用锤子敲开核桃。
吃着香香的核桃仁,赏识着池塘上的景色,皮皮笑了。
“不发脾气的心境真好!”
皮皮喃喃自语。