少儿语言测评十分必要 目前,我国青少儿普通话与口才的教育逐渐成为家长和学校关注的重点。社会上的一些教育培训机构也争先恐后地开设了这样的辅导课程,但对于整个青少儿普通话与口才的教育没有形成统一的标准和规范。
青少儿普通话与口才培训中心拥有专业的教学团队,教学老师经验丰富。中心团队研发出一整套贴合实际的教学新理念:声趣为先、学练结合、吐字归音、言形共雅。在课堂上,中心老师要求学生朗诵或表述时,要读清准、提语速、表韵味。总之,在少儿口才教育领域,中心首创的这些教学方法标志着青少儿口才培训中心的教学体系已处于业界领先水平。
在北师大少年传媒学院的学术指导下,青少儿口才考级备受全国中小学校、幼儿园及培训机构的广泛关注和喜爱。中心现有一大批专业的少儿口才教师,一年以来,培训中心不断提高教学质量,以优异的教学成果,诚信的教学口碑,优质的品牌专业和严密的管理手段,不断拓宽办学领域,扩大招生规模。中心既对学生传授专业知识培养行为习惯又对家长提供行之有效的教育方案,既帮合作结构开展招生又解决了机构后续教学的后顾之忧。使得中心在项目研发、教学示范和项目推广等方面得以长足发展。
我们经常可以看到一些考级攀比的现象,有些家长虽然嘴上说送孩子去培训机构学普通话与口才是为了提高孩子的能力和素质,其实就是为了攀比,总想自己的孩子高于别人一头,只要听到谁家孩子级别考高了,就开始数落自己的孩子,并要求孩子也去考相应的级别。这样的情况我们在教学中屡见不鲜,此时教师首先要和家长、孩子沟通,明确练习普通话与口才的目的不是为了攀比考级,而是为了提高语言能力。其次,按照学生训练的实际情况,将学生的普通话与口才能力进行级别评估,然后才让学生报考相应级别。家长和学生要切记,个人水平达不到某级的要求,千万不要拔苗助长、急于求成,也不能跳级,只有一步一个脚印,踏踏实实地掌握好每一阶段的知识,才能顺利地考到最高级。
青少儿普通话与口才培训中心面向全国招募培训点、测试站、示范校,全国各地有教学实力的培训机构、幼儿园、中小学均可申请按照培训中心的标准在当地开展教学考级工作。