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“语言是思想的直接现实”（马克思语），口语表达与思维活动密切相关。只有思路清晰，才能表达流畅；只有思考新奇，才能谈吐别致；只有思维敏捷，才能应对自如。一句话，若想说得好，得先想得好。在现实生活中，领导干部之间之所以讲话水平有高低，其中一个重要原因是他们的思维方式有优劣。因此，领导干部要提高讲话水平，就必须不断锤炼自己的思维，灵活运用多种思维方式。

一、善于发散思维

作为领导讲话，要注重把思维扩散开来，形成“发散思维”。也就是说在讲话中注意从各种不同方向、角度、层次进行思考，从多方面阐述问题。这样可以给听众留下分析问题透彻、创新精神和灵活性较强、工作方法较多、善于把握实质的印象。领导干部如果把这种思维方式运用到讲话中，会使你的言谈新意迭出，妙语连珠。

一次，南方某省省委书记在省委常委扩大会议上发表讲话，其中谈到持续发展的话题时，他说：“我省的发展能不能持续，关键不是现在，而是明年、今后；不仅要明确持续什么，而且要明确谁来持续。要时刻保持一个持续的概念，保持一种一任接一任建设海峡西岸经济的责任、毅力和韧劲。”

“持续”作为落实科学发展观的要求，在各级领导讲话中频频出现，但这位省委书记没有停留在空洞地谈“持续”上，而是运用发散思维，以“持续”为中心，向不同层次、不同方向辐射：首先纵向看，“能不能持续，关键不是现在，而是明年、今后”；其次横向看，“不仅要明确持续什么，而且要明确谁来持续”；最后把保持持续上升到领导干部的风格、人格和品质的高度，指出“要时刻保持一个持续的概念，保持一种一任接一任建设海峡西岸经济的责任、毅力和韧劲”。这样就使得原本老生常谈的话题，显得思路开阔、环环相扣、新意迭出，“持续”最实质的东西得以深刻揭示，“不搞急功近利、不做表面文章，善于为后任打基础、重在为发展谋长远”的鲜明态度得以生动表达，发散思维运用之妙令人赞叹。

二、工于逆向思维

逆向思维，就是善于从事物的另一面剖析问题，或寻找应对之策。擅长逆向思维的领导，敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。这样就能见人之所未见，言人之所未言，使讲话别出心裁，收到“出奇制胜”的效果。

有一个县遭受了严重洪涝灾害，农作物基本绝收，干部群众士气低落。对此，在全县抗灾自救动员会上，县委书记首先通报了灾情，指出了灾情的严重性，然后话锋一转，说：“虽然我们遭受了这么大的灾害，农作物大面积绝收，但这正给我们进行种植业结构调整提供了难得的机遇。只要我们抓住生产自救有利时机，引导农民补种早秋作物，积极发展高产高效的经济作物，农业效益会有很大提高，农业结构也会由此得到明显优化。所以，全县上下一定要化害为益，反弹琵琶，因势利导。”

遭受严重洪涝灾害本是一件坏事，但这位县委书记在正视问题的同时利用逆向思维,“反弹琵琶”，指出洪涝灾害“给我们进行种植业结构调整提供了难的机遇”，只要抓住有利时机，善于化害为益，“农业效益会有很大提高，得农业结构也会由此得到明显优化” 。一番话使大家看到了农业发展的希望，明确了方向，鼓舞了士气，非常契合抗灾自救动员会的主题。

思维能力是领导干部的一项基本能力，如果领导干部不仅善于抽象思维，而且善于形象思维；不仅善于聚合思维，而且善于发散思维；不仅善于正向思维，而且善于逆向思维，就能使自己的讲话妙语连珠，引人入胜。