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小学毕业前必须让孩子养成的7个习惯

1.规划时间的习惯
规划、利用时间是一种能力,不能等上了中学 再培养,从一年级就要培养孩子独立规划时间 的习惯,例如:周日一天14个小时,让孩子以
小时为单位自己划分、安排,想要做哪些事、 各约需要多少时间 等,然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规
划。这样一项简单的习惯将会是孩子终生受
益。
2.制定计划的习惯
设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本 功,需要从小培养,要启发、引导孩子设定在 不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、
目标,例如:暑假2个月,想要做成哪些事情, 如何分步骤去做;新学期开始了,想要取得哪
些变化、怎样一步步去实现。
3.收拾整理的习惯
能够定期、主动的收拾整理自己的书包、房 间、百宝箱是一种非常棒的习惯,“收拾”就是 吐故纳新,“收拾”就是价值的重新定位,“收
拾”是对昨天的回忆、总结,也是对明天的畅
想、希望。
4.系统阅读的习惯
在网络技术越来越发达的今天,系统的阅读、
安静的思考已经成为一种奢侈品,但如果想要 成长,就一定要具备系统阅读的习惯,以某个 主题词、某个事物、某个观点为线索,搜集相
关书籍、资料,进行系统、广泛的阅读,将一
个问题搞彻底、搞清楚。
5.承担家务的习惯
承担家务是最朴素、也是最有效的培养孩子责 任心的办法,在不同年龄阶段,可以列出不同 的家务,让孩子自己进行选择,坚持做3-6个
月,孩子能够完全胜任了,可以进行调整,以
锻炼起基本的生活技能。
6.收集错题的习惯
无数的名师、高考状元告诉我们,收集、整理 错题是最笨、也是最高效的学习方法,因为如
果我们不在同一问题上反复出错,就是最好的
进步。
7.关心他人的习惯
关心他人是一种能力,这种能力在今天更加重 要,家长要给孩子创造关心他人的机会。关心 他人,先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。
一个连爷爷奶奶都不会关心的人,去捐助爱心 图书、玩具、衣服,都是徒劳的。
杏林疏影 (责任编辑:admin)
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