七种让宝宝更加聪明的方法
时间:2016-12-27 08:59 来源:未知 作者:admin 点击:次
| 拥抱每一天20151024 我们每个人都是生活的主角，一个新生命的降临代表着一个家庭整个希望的开始，今天为您介绍七种让宝宝更加聪明的方法。 每个做父母的都希望自己的孩子可以健康聪明。其实宝宝大脑发育健全一直要到25岁。除了先天因素外，父母还可以通过后天努力来锻炼孩子的大脑智力。那么父母要怎么做才能开发孩子的智商呢？一起看看。 1、锻炼宝宝运动能力 家长在平时的生活中，可以教孩子怎么走怎么站、怎么跑步、怎么跳绳、怎么走平衡木等。有的家长看到孩子不会爬行就不愿再教了。其实这种做法是不正确的，家长可以用手推动宝宝爬行。孩子不会跳绳家长可以分步骤教导孩子。比如先让孩子锻炼手� ⒘吠忍庑┎街瑁缓笤侔颜庑┒髁崞鹄础� 2、训练宝宝的灵活与准确性 家长在平时可以让抓东西，一开始可能只能抓近距离的或者是体积比较大的。等到在大一点时可以教宝宝拆装物品。孩子一开始躺在床上可能没有意识去抓东西，但是家长可以拴个小玩具在孩子面前晃动，这样让孩子联系用手去抓物品。 3、训练孩子的感知能力 孩子在一段时间后对听觉、视觉、触觉都有了反应，这时候家长可以让孩子看一些带有色彩或者是运动的物体来训练孩子的视觉。可以给孩子听音乐给孩子读书来训练孩子的听觉。家长可以通过跟孩子玩游戏或者是拥抱训练孩子的触觉。家长可以多带孩子去郊外游玩让宝宝体验不同的刺激。 4、训练宝宝认知能力 在平时的生活中，家长可以下意识的教孩子认识一些生活用品，让宝宝记住名称。或者是教宝宝一些常识。比如一个星期有几天，太阳从哪边升起哪边落下等。 5、多跟宝宝交流增加感情 这时候可能孩子还小不会说话，家长可以教孩子说话。家长一定要跟宝宝多说话，让宝宝多听听儿歌或者是故事。在玩耍过程中教孩子发出简单声音，一直到孩子会说简单的句子为止。 6、训练孩子的交际能力 家长要让孩子多接触人，与别的小朋友一起玩耍，不要让孩子一个人孤孤单单的，也不过问。 7、提高孩子的生活能力 家长可以教孩子脱穿衣服、自己吃饭喝水、自己系携带物品等等，训练孩子做家务的能力。对于已经7、8岁的孩子，要想提高他们的智力水平不能仅靠训练还应该在心理学家的指导下，逐步训练孩子的注意力、自制能力、反应能力以及他们的社会适应能力。 1到6岁孩子的最好的陪伴方法 一、1-2岁“不”字当头 2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。 最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。 其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。 对待这么小的小宝宝，书上提供的管教技巧主要以疏导、绕道为主。 安全第一：不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。 生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就会发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡好、带到其他地方玩等。 转移注意：这么小的宝宝，注意力移动得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子打挺不肯进去，你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他，等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。 不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就没趣了。 绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡？”这答案肯定是“不� � 你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶？” 放松你自己：当你自己太累、太困、太饿时，你也会和孩子一样，容易发脾气。就像对待孩子一样，在预计你自己要进入“坏情绪区”之前，好好善待你自己一下，给自己充足电，然后再跟孩子斗智斗勇。 二、3岁友善，平静，充满安全感 从情绪上看，三岁的他是个快乐的年纪，他友善，平静，充满安全感，易于接受，也乐于分享。 在两岁半是吵闹不停的孩子，到了快三岁的时候，会突然变得安静而斯文。他会经常说，好或者要。笑的时候比哭的时候多，对你的要求也比以前要能容易妥协。 三岁时，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情绪发展上，会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然，他的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。 虽然在三岁的时候，他一向强硬的拒绝态度减少了，取而代之的是分享或者依赖，但他也体会到自己的成长和能力的增强。 同时三岁也是个“我们的年龄”。他会喜欢说，我们来，我们一起来散步。这种一起做或者是我们的感觉，让他有依赖的感觉。同时，他也喜欢分享的滋味。从前看起来满喜欢独立的孩子，现在却经常和妈妈说，你帮我做，或是你做给我看。 他喜欢与其他孩子一起玩，但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情，把注意力放在他身上，讲故事给他听，跟他玩游戏，或者陪在他身边时，总是带给他欢乐的情绪。 他在肢体动作的控制上，已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定，走得很好，跑得很顺，在急转弯时也不费劲。他走路时候，两手自然地摆动，不需要夸张的伸张手臂来平衡重心。 在语言能力上他的发展也到了新天地。他喜欢学习新的字，尤其喜欢这些字眼：新的，秘密，吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候，如果你说对了话，还可以抢救场面呢。比如，你说出，小惊奇，或者小礼物这个字，而且你也实际的拿出这个小礼物，那么就算是一块小的饼干，也能博得孩子无限的欢欣，把刚才的不愉快全给忘了。 但好景不长，当你还在享受这段美好时光的时候，时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。 三、3岁半内向，焦虑，缺乏安全感 三岁是合作的年纪，三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。 对妈妈而言，三岁半的孩子好想凡事都想和她作对。三岁半是一个内向，焦虑，缺乏安全感，同时意志力极强的年龄。 有的时候，我们难免会以为他只所以这么固执，是因为他太自信了。其实全然不是那回事，而且刚好相反。 三岁半的孩子是非常没有安全感的，甚至在他的生理发展上，也表现是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感，经常在这个阶段表现出来。 他一方面缺乏安全感，一方面却又想支配外在的世界。因为他无法控制自己的情绪，每天，他都在挣扎中过日子，生活得很不愉快。 他经常试着去控制外界，以减少他的焦虑和不安。比如他常命令周围的人说，不要看不要笑一分钟。但是只要别人稍微不注意他，她会马上要求大家注意他。他不让妈妈讲电话，不让爸爸看报纸，连爸妈互相讲话都不行。 他正在体验自己与别人的关系，以及自我个体成长。他不在对我们那么干兴趣，这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意地一瞥，都是侵犯到他的自主权。 在三岁半的年龄，朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友在一起，是他的行为也有可喜的一面。 许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们得格外小心。 虽然这是一段不愉快的时期，但是孩子不是你的敌人，他不是故意要和你作对，而是他处于身心不稳定的状态，他的日常生活起居，都要我们多费精力，多花心思来处理。接受他在这个年龄最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候，腾出时间陪他玩。 因此，我们不必担心他脾气不好这类的，因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。 四、4岁活泼、喜爱任何新鲜的事物 四岁孩子喜爱冒险，喜爱远足，喜爱刺激，他喜爱任何新鲜的事物，去接触不认识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏，新的玩具，新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子，再没有人比他们更有反应了。 典型的四岁孩子动作迅捷，他做每件事情都很快，兴趣转移地也很快，而且一件大事大多做一次。他没有兴趣讲究完美，只有兴趣继续做下一样事情。 这个年龄的孩子，无论男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦乱跳的、荒谬好笑的、无拘无束，对什么事情都跃跃欲试。和三岁半那时爱吵又爱闹的情形相比较之下，他的改变可不是不小哦。现在他经常说话多一点，也有点爱吹牛，有的时候还有些跋扈。这些都是因为他开始进入表现自我的领域，新鲜加上过度兴奋所致。 三岁半的孩子的特点是，对于大人所要求的事情，常常予以强烈的反抗，这也许是因为在他的心目中，大人还是全能的缘故。四岁孩子就不会这样了，他似乎往前进了一大步，他发现大人虽然还是握有大权，但是并非全能，同时，他也发现自己很有力量。从他的观点看来，坏事未尝不可以做，屋顶不会因此而塌下来。 四岁的孩子会兴高采烈地接受你的提议，不管你出的是什么点子，因此给予这个年纪的孩子心的玩具、书本、衣服、经验或讯息等，是一件快乐的事。 四岁的孩子虽然喜爱很多东西，但是他的情绪却也十分极端。他爱得多，恨得也不少。没有人敢肯定地说，到底是什么东西引发了他的恨意。但是无论是什么，在合理的范围内，他的感受是应该受到充分尊重的。 四岁的孩子对母亲怀有极度强烈的感觉，如果有什么东西改变了眼中的母亲，他就会对这个东西表示出特别强烈的恨意。他或许讨厌母亲戴某些首饰，也许不喜欢母亲改变发型，或者，她脸上若有一种特殊的表情告诉他，她不喜欢他，他可能特别讨厌这种表情。无疑，大人应当随时配合四岁孩子的迅捷和善变。 四岁的孩子喜欢向外扩张的特性，有时候连他自己都有点受不了了。因此，他还是喜欢而且会尊重有限度的规范，但是并不会常记心里，得要你经常地提醒他才行。 四岁的小孩虽然老是想往外跑，也经常不守规矩，然而，如果他用心，还是蛮可以信赖的。在他四岁半前，很多孩子都能让父母放心地准许他们到户外去玩耍，而不去监视或查看。然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪里，这种需要如果和他喜欢向外扩张的习性结合，这个四岁的孩子就会表现出这个年龄最大的特点喜欢逾越范围。 所以很多四岁的孩子非常喜欢，“最远到树哪里，最远到门那里”这些口头上的限制。甚至，如果你告诉他，你应当做或者不要做这个，他就会很遵守这些规矩。 对于大便的过程和自己的排泄物，四岁的他都很感兴趣。小孩子对大便这个动作特别着迷。除外散步时，他甚至能认出狗大便过的每一处地方。 四岁的孩子经常开口闭口都是不堪入耳的话，如果那个朋友得罪他，他可能会叫他狗屎蛋。一般来说，孩子会将这类名词和形容词，用在他不接纳的人身上。 做父母的需要对自己的言行谨慎才行。从另一方面说，孩子如果不用真正的脏话，也会用一些几近侮辱和威胁的字眼来批评大人。如果真的遇到这种情形，你不用生气地训诫他，要冷静地对他说，是这样吗？或者眨眨眼睛表示你明白真相，这样一来，他往往很快就会说出实话的。从这个时段开始，孩子也渐渐明白好事情的好或者坏。这个时期，他最高兴的事，莫过于在睡前，听一些小故事。他喜欢听爸妈小时候如何坏以及怎么好的故事。 与四岁孩子相处的技巧： 1、与他一起分享和创造。 2、不理会他的不好的行为。 3、接纳他的吹牛。 4、和他对骂（如果孩子用粗野的话攻击你，你也可以和他玩对骂游戏，以解放他被压抑的情绪。骂的的时候，要像是真的在骂他一样：你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止） 5、给他一段专属时间 6、给予口头规范 7、和他商量 8、尽量避免会有麻烦的情景 9、不要在电话中闲聊 10、使用肯定而幽默的引导 11、使用秘密字眼 12、以轻声细语取代吼叫 13、有时不妨也吹吹牛 14、全心全意和他谈话 15、谨慎地选择电视节目 五、5岁开朗而愉悦 五岁的孩子象阳光一样，温暖，明朗。 五岁小孩是母亲愿望的实现。从孕育，生产，初生时的事事包办；一到两岁时的步步紧盯；三岁四岁时的蛮不讲理；到了五岁，终于可以让父母松一口气。欣慰地欣赏自己养育多时的成果，充分吸收五岁小孩爱的回报。那个小捣蛋，终于变得懂事了，讲理了，他一心一意要做一个好小孩，要讨妈妈欢欣，他的世界都以妈妈为中心。他的小小心灵充满了对人，对物，甚至对神的爱。他张大眼睛，好奇地学习，贪婪地吸收，享受生命提供给他的一切美好。 五岁，黄金年龄。 五岁的小孩真心地想要学好，而且，通常总是表现得很成功。在这个年纪里，最令人喜悦的特质，就是他热爱生活，自得其乐，而且一直是看到生活的光明面。 他一心求好，有时甚至连微不足道的小事也要请求大人容许。甚至他所用的语言，也都是正面而积极的。他常说，当然，好啊，好可爱哦。他之所以表现得这么好，至少有个把月的时间如此，主要原因是，在这个年纪，妈妈是他世界的中心。他全心想要讨好妈妈，亲近妈妈，他要跟妈妈说话、跟妈妈玩耍、帮妈妈做家务，跟着妈妈在屋里团团转。很多五岁的小孩，真的是宁可跟着妈妈呆在家里，也不跟小朋友到户外去玩。 五岁的小孩所以能够不惹麻烦，最重要的关键是，他已具有一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到。也就是说，他学会自我控制了，他会衡量自己的能力，把做的到的和做不到的事分得很清楚，判断得很准确，而且他就只尝试那些他认为一定办得到的。经过一次次的成功，他建立了自信。他并不就此洋洋自得，但他觉得安全、安心。 五岁的小孩不像其他年纪的小孩那样，他也懂得保护自己，不使自己过度疲累。五岁的小孩不会胡思乱想地担心事情，六岁的小孩则常担心放学后找不到妈妈。五岁的小孩会认为，妈妈一定在家的，不只现在在家，以后永远也会在家。一般五岁的小孩似乎理所当然地认为他自己和父母都是永生不灭的。他不会沉湎国务，也不太关心未来，他喜欢现在的一切，满意自己，由衷地崇拜父母。有时候，你会发现他夸大地形容自己的父母，或是引用父母的话，当做圣旨般的遵从。虽然五岁的小孩在各方面的行为都没有太明显的进步，但是他的智力却增长的很快。他喜欢听人说故事，与人谈话，他热爱学习新事物，而且他还喜欢展现他的智慧，她会向妈妈炫耀他会写自己的名字，可以从1写到5。或者能在他最喜欢的书中认出几个字。 五岁到五岁半，这个小孩表现得再好不过了，他不仅是打算要乖，计划要乖而已，他的一切表现都很乖。他这个年龄段，做父母的几乎要觉得一切都是那么美好，满足了。然而，突然之间，到了5岁半后，那个总是甜甜地回答“好”、“我会的”小天使，现在却经常把“不”、“我不要”挂在嘴边了。他曾一切以父母为中心，如今却开始表现他要以自己为中心了。这到底是怎么回事呢？有一个可能是，因为他正迈向六岁。六岁的小孩常是给平静的家庭惹麻烦的。虽然还没满六岁，五岁半的他已经准备好要反抗了。父母常形容自己五岁半的小孩，不懂礼貌，爱打架，这是千真万确的。 在健康方面，我们也可以看出五岁半的小孩和以前不同，一向健康活泼的他忽然变得多病起来。五岁半的小孩一般较多好动型。在视觉方面，五岁半的眼和手的配合却不如从前那样快速。因此他经常把数字或者文字颠倒着写，所以我们认为不要最好不要再这个年纪纠正这些东西怎么写，过了一段时间就是一个好的开始。 五岁是稳定的，但也有些小孩直到六岁都还是维持这种稳定，有些小孩却可能五岁半便开始不稳定。如果孩子正值不稳定期，请不要气馁，不要觉得他什么都不对劲，也许是你的教育方法不得当也说不定。请你坚定信心，美好的时日终会来临的。 六、6岁顽固、自负、蛮不讲理 在写6岁娃之前，有必要回顾一下5岁娃。5岁娃，是孩子也是父母最快乐的时光。他喜悦、安详、友善、宽容，喜欢顺从家长。而且，妈妈是他世界的中心，让妈妈快乐，就是他的快乐。美好的黄金年华5岁之后，就进入暴风骤雨的人生第二叛逆期了。这个叛逆期的特点，是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。而且，他世界的中心不再是妈妈，而是他自己。他希望事事处处按自己的意愿，因此对父母常常“抗旨不尊”，“我不要那样！我就要这样� 彼梢栽谘＠镒鲆桓瞿７渡丶依锏币桓鲂《癜砸惨蛭牧郊驯驶蚴址葱词呛艹＜摹Ｋ裁词露颊亢檬ぃ岩匀淌苋魏问О堋� 他顽固、自负、蛮不讲理。其实，他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。 因为，他现在处于很容易受到伤害的敏感期。不光情感上他特别容易受到伤害，他的身体发肤好象都格外对疼痛很敏感。 给6岁女孩子梳小辫儿很可能让孩子疼得哇哇叫。 噩梦也因此给6岁娃带来很大的困扰。 最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两极之间。他既深深地依赖妈妈，又同时尝试要自己站起来，心理上希望他不用依赖任何人。因为没有足够的安全感，他在感情上有极大的需求，非常需要妈妈不断保证爱他，却又一不如意就拿妈妈做出气筒，专门和妈妈作对。 其实，他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望，受挫感就越强。 6岁的孩子很愿意在老师面前做个好学生，以老师的话为准，甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫，也很少对老师有所发泄。他会回家去好好“整整”他的妈妈。 因为心理冲突，孩子的健康状况也会走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜组织在这个阶段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉咙，都比其他年龄更容易出现发炎症状。他也很容易感到疲倦。还有，这个年龄段的孩子会显得笨手笨脚的，时常跌倒、碰伤；而且孩子对这些伤痛也似乎特别敏感，拔下手指尖上的一个小刺都会疼得孩子哇哇叫，简直就像是特别娇气似的。因此，6岁的孩子家里最好备上常用的消炎止痛油膏，父母对孩子的健康状况要多关注些，多呵护些。还有，如果发现孩子情绪紧张（咬指甲之类），我们最好能想办法再降低对孩子的要求，以缓解孩子的情绪。至于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情，能睁一只眼闭一只眼就算了，多些宽容吧。 6岁的孩子，对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚，因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西，不能过分批评他。 还有，孩子并不总说真话。比如，他会一口否认是他打碎了你心爱的花瓶，哪怕花瓶的碎片还躺在他的脚边。这时，如果你问他，“花瓶放得那么高，你是怎么够得着的？”他又会详细介绍他如何搬椅子的本事。 主持人：冠男；文章来自网络 拥抱幸福生活 幸福满家园 生活无国界 亲情不断电 好牧人博客 节目资料库 听友可在节目官博和主持人及听友互动,也可写邮件到节目邮箱:yongbao@liangyou.net 节目QQ群： 92097548 验证信息请写：拥抱幸福生活（写此验证信息才能加入） 我的更多文章： 儿童做家务事年龄表(2015-10-17 00:04:00)爱中的话题(2015-10-10 00:03:00)别养出“白眼狼”的孩子(2015-09-26 00:04:00)如何养好两个宝宝，让孩子的字典里没有“偏心”(2015-09-19 00:02:00)大龄单身，不贱卖(2015-09-05 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