小学英语教师口语培训活动方案
时间:2016-11-01 09:48 来源:未知 作者:admin 点击:次
| xx镇小学英语教师口语培训活动方案 一、培训目的 小学英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基� Ｒ虼耍谟镌谛⊙в⒂锝萄е屑匾Ｎ视纬谈母锏男枰玫厥视焖俜⒄沟挠⒂锝萄枨螅惺堤岣呶艺蛴⒂锝淌谟锼剑乜剐⊙в⒂锝淌谟锱嘌祷疃� 二、培训对象 全镇小学英语教师。 三、培训内容 英语语音；常用小学英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。 四、培训日程 2007年8月26日到2007年9月24日。 五、培训模式 1．开班式 8月26日上午，邀请进修学校领导，英语教研员，中心校领导参加“小学英语教师口语培训班”开班式，并做重要讲话。 下午，由英语教研员做英语口语知识的相关讲座。 （在中心校会议室进行） 2．集中培训 8月27日—8月31日，周一、周三、周五下午，学习英语语音知识。 9 月03日—9月07日，周一、周三、周五下午，学习小学英语课堂用语。 9 月10日—9月14日，周一、周三、周五下午，学习英语简单会话及日常生活用语。 9 月17日—9月21日，周一、周三、周五下午，组织和学习《走遍美国》等口语教材。 9月22日上午，充分利用多媒体和网络资源，欣赏一些欧美经典歌曲，观看一些地地道道的英语视频或短片。 9月22日下午，各位教师回顾一下自己在教学过程中遇到的口语方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。 3．口语交流 9月23日，全体英语教师进行英语口语交流。唱英文歌曲讲英语故事或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。 4．自行练习 要求英语教师在日常交流工作中坚持多用英语，多与外教开展对话活动，主要进行语音、语调的纠正，努力增加词汇量， 努力提高自身的语言技能，有过硬的英语交际能力。 六、培训考核 （1）在9月24日上午举行口语测试，将全体英语教师按测试成绩排名。（50分） （2）每位小学英语教师准时报到参训，出勤率必须达到95%，有收听收看情况的详细记录。（20分） （3）撰写1篇关于小学农村英语口语教育教学方面的论文。（30分） 七、奖励办法 考核结果纳入单位年末考评之中，并由中心校领导为考核前三名的教师颁发优秀证书。 (责任编辑：admin) |