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家长如何引导孩子阅读家长如何引导孩子阅读

如何引导孩子阅读日益成为一个社会话题。许多家长面对整天沉湎于电视和网络游戏中的孩子手足无措,那种抱书捧读、嗜书如命的状态似乎成了某种古老的理想。
不会阅读、不爱阅读,造成的种种不良后果,难免让家长和儿童教育工作者忧心忡忡。错过孩子的最佳阅读培养时间,就可能遗憾终身。德国专门研究全民阅读的专家认为,“如果一个人到了13岁或最晚15岁,还没有养成阅读的习惯和对书的感情,那么,他今后的一生中很难再从阅读中找到乐趣,阅读的窗户会永远对他关闭。”
家长的误区是知道阅读的重要却觉得自身不具备作为引导者的能力,因为引导孩子学会阅读、爱上阅读,常常被视为一件相当专业的技术,只有专家才能胜任。可是,在《帮助孩子爱上阅读——儿童阅读推广手册》这本书中,却明确提出:只要愿意行动起来,每一个有文化的大人都可以成为孩子的阅读导师。也就是说,只要掌握基本的阅读原理,我们每一个有危机感的大人都可以轻松地帮助孩子解决这个令人发怵的难题。
于是,在这本书中,作者列举众多日常生活中的实例教会家长们如何掌握阅读技巧,这些方法不是来自学院派的研究和建构,而是来源于众多儿童阅读推广实践派们身体力行的经验和案例,因此阅读起来轻松易懂、很好理解记忆。
知其然还得知其所以然,作者在介绍方法的同时也将儿童阅读推广运动发展的渊源和发展娓娓道来,将儿童阅读放在生态学、信息学、传播学等多种学科中去观照,整合梳理。一般的读者千万不要被这些专业学科名词吓坏,因为讲述得通俗,这些专业术语变得容易亲近多了,比如讲到说故事还穿插着近代评话奇人戴善章关于“裙子西游记”的趣事。那些对渊源不感兴趣的读者当然可以选择舍弃,看看那些生动的逸事也受益匪浅 (责任编辑:admin)
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