如何为孩子请家教和选择培训班
时间:2016-05-23 10:17 来源:未知 作者:admin 点击:次
寒假即将开始，许多学生家长忙着为自己的孩子准备寒假的“充电”了。是请一对一家教还是上培训班？如果上培训班，培训班有很多，那么如何选择培训班呢？带着这些问题，记者来到湖南师范大学，采访了中小学课外教育研究专家谭教授。 问：一对一家教、小班辅导、培训班，哪个好？ 答：每个学生的学习能力、智力、自身努力、家庭环境、接受能力等都有差异，如果学生的考试成绩在60分以下（满分100分），适合请一对一家教。不适合参加群体家教或小班辅导，因为群体家教或小班辅导是一个教师同时对一批学生进行家教，传授相同层次的学习内容，不能解决每个学生的问题。当然群体家教有收费低、同学间有交流等的优点，但基础差的学生听不懂，成绩上不去。 如果学生的考试成绩在60—80分之间（满分100分），可参加3—5人的群体家教或小班辅导，且这3－5个学生的成绩必须在同一学习层次，这样才能解决学生在学校课堂上未解决的个性化问题，取得好的效果。如果这3－5个学生的成绩不在同一学习层次，一个教师同时对3－5个学生进行家教，传授相同层次的学习内容，还是不能解决每个学生的问题。 考试成绩在80分以上（满分100分）的学生，可参加人数较多的培训班，因为这类班主要适合那些想让成绩“更上一层楼”的学生。这类班中的一些学生成绩中上，但很难再提高，原因在于较难题目做得太少，或即使做了，也未得要领，以后还会犯同样的错误。 必须注意的是：考试成绩在60—80分之间（满分100分）的学生是不适合参加人数较多的培训班的，因为这类培训班有点像学校里集体上大课，是不可能进行个性化辅导的，授课内容也基本上是课堂内容的重复、加深或提前赶进度上课。 问：一对一个性化辅导与群体家教相比，有什么优点？ 答：请家教对学生疑难问题的解决是最有直接效果的，特别是对一些肯用功，但成绩总上不去的学生。他们的主要问题在于基础不扎实，不会灵活运用知识，一经颇有经验的教师指点，效果可以立竿见影。但如果一个老师同时在家里教几个甚至十来个学生，即使老师再有名气，效果也会大打折扣，因为学生多了，老师不可能针对每个学生的具体情况制定辅导方案，更谈不上有针对性的辅导了。而个性化辅导是多个老师和专家为一个学生服务，除了授课老师以外，还有辅导机构的教育咨询师和心理咨询专家为学生制定个性化辅导方案，效果当然比群体家教好得多。 问：家教地点有三个：家教机构、教师家里、学生家里，哪个好？ 答：家教的三个地点中，选择在家教机构进行家教最好，因为在家教机构除了授课老师以外，还有家教机构的教育咨询师和心理咨询专家为学生制定个性化辅导方案，全程监督老师的备课、上课、布置作业情况，以利于保证家教质量。 从监督、督促的角度看，在学生家里比在教师家里进行家教要好些，因为教师要到学生家里去辅导，至少去前要做好一些准备工作，会备课、准备作业题等；到学生家里，还有家长可以适当监督家教情况。而在教师家里进行家教，教师的备课、授课等工作无人能监督到了，只能靠教师的责任心和自觉性了。 问：如果要请家教老师，是请自己的任课老师好，还是请别的老师好？ 答：首先，教育行政部门规定：教师不能给自己的学生搞有偿家教。其次，学生请自己的任课老师当家教老师，要想取得好的家教效果必须满足下列两个条件：1.平时师生关系良好，学生对老师没有抵触情绪；2.教师每次只给一个学生或几个（最多不超过5个）相同学习层次的学生辅导。不满足条件1，家教肯定无效果；不满足条件2，老师一次带几个甚至十多个学生，不能对学生进行个性化辅导，这与在学校上课无异，只是将课堂搬到了教师家里。学生长期请自己的任课老师当家教老师还有一个弊端：学生会认为老师会在课后家教时讲，上课听不听无所谓，久而久之，学生养成了一种上课不专心，课后依赖家教的心态。这对学生的成长很不利。 家长还应考虑到：孩子某科成绩差，不仅是自身的问题，也可能是不适应任课老师的讲课思路和方法。如果放学后让任课老师给孩子当家教老师，孩子可能会产生抵触心理，不配合老师，当然学习成绩也不会有所提高。 如果学生的学习成绩优良，想更上一层楼，则可以考虑请自己的任课老师当家教老师。因为成绩好的学生一般对老师没有抵触情绪，乐学；老师也喜欢学生，乐教。 总之，请谁当家教老师，要具体情况具体分析，综合各种因素考虑。 问：家教是一周一次好，还是一周数次好？ 答：一般来说，考试成绩在60分以下（满分100分）的，该科目每周要辅导2次，每次间隔3—4天。这个分数段的学生基础差，时间间隔不能太久。如果每周辅导一次，则上次辅导的内容到下次时就忘记差不多了。 考试成绩在60—80分之间（满分100分）的，每周辅导1－2次，具体视情况而定。如果考试成绩在80分以上（满分100分），每周辅导1次就可以了。 问：2小时家教时间内，家教老师应该进入怎样的状态？错误的家教方式有哪些？ 答：2小时内，2／3的时间应该是教师的讲解，穿插着学生的做题，采取先讲解、后交流、再布置习题的步骤。以教师对学生的提问为主。 错误的家教方式有：一、2小时内全做题，演变成“题海”家教；二、全做教师自带的习题，没有根据学生情况来拟定家教计划；三、教师一味地讲解，不布置一些必要的习题，无法检验家教的效果。 问：请家教应通过什么样的机构？ 答：一定要是经过工商、劳动、教育部门批准的，经营范围内有家教经营资格的机构。 问：家教一般要多久才能见效？ 答：学习是一个知识积累的过程，家教要持续一个阶段，一般要持续2－3个月才能见效。 问：如何决定是否参加特色学校的培训班？ 答：一些特色学校自行编印教材讲义，推行自己一套教学理念，学校和教师都很有敬业精神。如果学校离你家较近，不妨到学校多打听一下，是否按程度分班？班级人数多少？如果按程度分班，班级人数不多，可考虑参加。 (《第二课堂》杂志社记者 唐理) (责任编辑：admin) |