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自从怀孕以后，我就对肚子里面这个还未曾谋面的小家伙充满了好奇，可惜的是，除了借助医疗手段来听听和看看宝贝儿，没有办法再去亲密的接触，虽然她在我的肚子里面。 麦兜出生以后，我真是对这个可爱的、肉肉的小家伙喜欢到无法自拔的地步，觉得生命真是奇妙，很神奇！ 对于麦兜的爱，与日俱增。 随着她一点一点长大，学会的本领一点一点增多，自我意识一点一点增强，展现在我面前的，是个很神奇的宝宝！我全部的精力几乎都放在她身上。 她对接触到的东西、周围的人和物，表现出极大的好奇心和兴趣；她对我们这个对她来说崭新、明亮的世界充满了强烈的探索欲望，表现出强烈的自我意识，以及小家伙自己锻炼养成的学习、记忆、模仿、联想、推理能力还有非常优秀的行动能力，一切一切，都让我震撼更让我惊喜！ 原来，宝贝可以做的这样好！ 是麦兜一点一滴优秀的表现，更加激发了我学习早教的兴趣，更是我学习早教的动力！ 我们需要做些什么，来帮助、引导麦兜做的更好！小孩子的潜力有多大，是我们无法想象的。 所以需要我们做的就是，在合适的时间做合适的事情，然后，放手让我们的宝贝儿快乐的成长！相信这个过程应该是世界上最美妙的历程！ 我看了很多关于早期教育的文章，接触了国内外很多这方面专家提出的各种观点。孩子是千差万别的，所以早期教育的方式也得因人而异！ 作为父母，博采众家之长，再融会贯通，根据自己孩子的特点，总结行之有效的方法，是最最重要的。 对于麦兜而言，结合昨天看的介绍犹太人教育孩子的一些观点和方法，发现我们无意中做对了不少，甚是欣慰。 世界上，诺贝尔奖得主中，17%是犹太人！美国百万富翁中，1／3是犹太人！犹太人无疑是一个非常优秀的种族。 犹太人“培养天才”的秘密何在？在于“早教”、在于对孩子“神经结构的优化与精细化”进行了有效的指引！ 情商：幼年诵经，奠定人文人格基础 犹太人教育观：完整的人应该是关心体贴他人、懂得“给予”的人。“给予”是人应有的生活方式。学习知识，不是为了自己而学，而是为了“给予”。 我觉得很有道理，目前我国的现实状况，决定了绝大多数家庭只有一个孩子，众星捧月。从小，父母注重教育宝宝“分享给予”的理念和意识相对淡化、薄弱。长大以后，孩子自私自利，父母为之头疼，似乎都为时已晚。父母与孩子之间不可避免的产生矛盾，处理不好，甚至还会引发悲剧。 父母的爱，对于孩子非常重要。但是这种爱应该是理智、明智的，不应该是盲目的。要好好的爱自己的孩子，更要让孩子好好的爱自己，爱别人。 麦兜10个月左右，我们买了《三字经》，没想让这么小的孩子明白什么，就是觉得给她读读，让她当做有兴趣的事情，很让我们欣慰的是，麦兜十分爱看书，从一出生，对于书就有很大兴趣。每当我们给她读《三字经》、读故事书，她就会安静坐下来，听，很专注。等到她12个月左右，家里所有的故事书上面的插图麦兜都认识，每个故事的名字她都记得，你只要说出来，她就知道是哪个故事，把书给你找出来。我觉得更值得表扬的是，她自己能自愿自觉的安静下来看书，能看一个多小时。这对于一个十四五个月的孩子来说，很不简单，体现了她的自控力。 诵经、背经，原来一直都是犹太人推崇的教育孩子的方法之一。 犹太人教育法：背经！在孩子刚会说话时，就教他背《圣经》。这是世代不变的教育方法，通过给孩子灌输代表民族最高智慧的经典，为其一生的发展，打下坚实的人文基� � 盖茨7岁时已能熟背3万多字的《圣经》马太福音，其字数相当于六本《老子》字数的总和。 一再重复的念唱，即使没有刻意去理解，所读唱之内容，也会烙印在潜意识里，而潜意识的妙用，就是无需经过意志的运作，能直接地、默默地、自然地影响着人类的思维与行为。盖茨就说，背经，在他后来的生活中，让他深受启发。 其实，我国古人也重视儿童读经，选择古圣贤的智慧精华，如《大学》、《中庸》、《论语》、《孝经》、《三字经》、《千字文》等，并认为，假以时日，读经的人，多少会受到经典的潜移默化、陶冶性情。 现在幼教读的是“小猫叫，小狗叫，开学了，老师好”，这样培养出来的人，有多少文化根基？！“范跑跑”、“学生杀师”等暴露出的人性的缺失，当和人文教育缺失有关！ 轮流唱歌给孩子听 犹太人的父母，每天不是经常跟婴儿说话，就是播放音乐给婴儿欣赏，或由父母轮流唱歌给婴儿听。 他们还时常在婴儿的摇篮或床边四周挂许多图画，使婴儿能够经常观看，并且常常更换这些图画，以便刺激他们认知的能力。 新近的脑科学研究证明，艺术不但具有右脑开发的功能，并且能促进大脑皮层对边缘系统(有情绪脑之别称)的调节，提升人的情商。 还有实验研究证实，音乐可以增强儿童的认知系统、感知运动系统和应激-反应系统，提高儿童的记忆力与情绪智力。 说到让婴儿经常观看图片，我们也做了，麦兜一出生，在医院，老公就从家里那来了婴儿视觉大卡片，每天给麦兜看几次，每次五六分钟。我们感觉到最明显的就是，麦兜的眼睛特别灵活，在月子里面就能专注的盯着卡片看，还能灵活的追随移动的物体，而且对于颜色，早早的开始接受。 可能有的妈妈说，自己很注意从小培养宝宝，但是慢慢的发现，有的妈妈不是刻意去锻炼、去培养宝宝，但是宝宝该会的也都会了，无非是自己的宝宝四五个月会坐了，其他的宝宝晚几个月，自己的宝宝六七个月会爬了，其他的宝宝不会爬或者到12个月左右才会爬…… 我要鼓励培养锻炼宝宝的妈妈们，也是在鼓励自己。孩子从一出生，越小差别越大，你的孩子能提前一两个月或者三四个月学会某项本领，是很了不起的！孩子六七个月会爬，和孩子一周岁左右才会爬甚至根本就不会爬的宝宝相比，差别是非常大的！ 孩子一周岁以后，慢慢的，月龄的差别越来越小，以至于上幼儿园或者上学以后就可以完全可以忽略。 我个人认为，父母对孩子进行早期教育，不能急于追求有立竿见影的效果，还是那句话，早期教育不是一味的想教会孩子认识多少东西，而应该是各种能力的开发、习惯的养成、性格的培育，这些东西要显现出来，是需要一个过程的。父母切忌急于求成，这句话是送给所有的爸爸妈妈的，更是送给我自己的！ 我们只要真心的付出，孩子肯定会给我们反馈！认真做下去吧！加油！ (责任编辑：admin) |