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如何学好英语谈高中英语词汇复习教学_英语教学论文,谈高中英语词汇 如何快速提高英语口语水平？怎样才能快速的提高英语口语能力？女生英语六级考出704分 被称为最霸气六级成就 对知识进行梳理 初三英语学习应注重积累、梳理、提高：英语的学习过程是一个知识不断积累、深化 技能技巧不断提升的过程教师要引导学生在学习期|．日j针对不同阶段 采取不同的学习策略．使学习卓有成效本文就初三英语学习的方法作出了一些探讨 英语的学习过程是一个知识不断积累、深化 技能技巧不断提升的过程教师要引导学生在学习期间针对不同阶段 采取不同的学习策略．使学习卓有成效本文就初三英语学习的方法作出了一些探讨 一、注重基础注重知识的积累 有些学生进入初三以后功利心特别强 不愿意花时间记忆和背诵 而是瞄准中考题型 拼命做题结果是时间没少花考试成绩却没有提高这是为什么呢?考试的成绩往往是以知识的积累为储备的．不扩大知识的积累析单纯地重复机械化的做题 只能造成成绩原地打转停滞不前作为初i学生更要注重知识的积累英语基础知识主要包括单词、词组和语法及句型 它们之间相互的父联．其中词汇是基石词汇量的大小在很大程度上决定了一个人的英语水平词汇量不足就会造成阅读理解的困难 写作也会捉襟见肘 词不达意 词汇的复习 可以分为两大类即初一、初二已学单词和初三新单词的学习学生们要合理安排好复习和新授的关系在学新课的同时就要复习初一、初二已经学过的单词 要根据自己的情况制定出合理的复习计划学情不同的学生可以根据自己的情况作出不同的要求基础薄弱的学生对人名和地名、初一初二较为生僻的单词可以不做要求这样就可以把精力更大程度上投入到常用词语的复习上每大周町以插入1—2个单元的复习这样在初三上学期就可以将初一、初二的单词词组复习一遍复习词汇时一定要特别注意和筛选自己较为薄弱的词汇记在随身携带的小本子上 朝诵晚记 一定要掌握另外 单词的复习也要采用各种方法 手眼并用 让大脑兴奋起来 提高记忆效率可以和同学合作先用单词造句 或者把单词变成用首字母提示填空的题型．交换练习．互相提高；也可以把所要重点记的单词用录音机录下来 每天早晚播放 利用听觉刺激大脑；还可以通过复习课文来复习单词这样在文中理解单词对单词的含义理解的就更为深刻．也就更加深了印象 二、掌握方法 注重知识的梳理 随着知识不断地输人大脑 语言点的越积越多．这时就要有科学的管理和安排方法 分门别类所以教师要引导学生掌握如下学习方法 对知识进行系列化的梳理 1．时单词、词组知识的梳理 对词汇的梳理主要就是指掌握了某个单词的读音、含义和写法的基础上对其用法进行的知识归纳可以一个单词为基础四处辐射、广为联系培养学生的综合思维和发散思维能力让学生可以举一反三、触类旁通 有效拓展英语知识的空间 方法一：纵向归纳 主要是就一词多意现象进行归纳 如：以rail为例： 作不及物动词vi． a．跑 奔he ruquicklytocatchthebus．他飞快地奔跑以赶上公交车 b．竞赛；竞选[(+for)]will he runformonitor?他会竞选班长吗? c．(车、船)行驶(机器等运转；进行themachine rumoothly．这台机器运转正常 d．流 淌；滴；(墨水等)渗开tea ran down her cheeks船shetold as abouther sufferings．她给我们讲她的苦难遭遇时．眼泪顺着面颊流了下来 e．变(成) 变得[l]the river is beginning to run dry．河水开始干涸起来 作及物动词vt． (1)使跑 使奔(2)参加(赛跑、竞赛)；同..比赛；使(马等)比赛(3)驾驶 开(车)she ranthe caroffthe road by accident．她意外地把车开离了道路(4)经营 管理they havetheirownlright to run the affai．他们有自己的管理权去管理这个事务另外 run还可以作为名词来使用 方法二：横向联系主要是通过一个单词或短语联系于此相关的单词或短语如：the students tried their best to pass theexam．与try one&quo;s best相近的词组还有do one&quo;s best；make agreat effort；make the most o海 2．对语法、句型的梳理 语法的梳理可以通过句法和动词进行句法：要分清楚简单句、复合句、并列句、祈使句和感叹句．以及它们的不同种表达方法如：what a beautiful girl!how beautiful the函d is!找清句子成分动词：要能清楚动词的时态、语态、第三人称单复数等问题找清楚它们之间的变化、区别和联系对动词的考查是近几年以来中考考查的重点之一．也是作为中差分的一个点 动词用法错误为一大错语法知识的梳理以老师的讲解为主线 辅以课后自己的梳理课后要读懂语法背诵例句 并做相关配套的练习特别需要指出的是语法知识的复习整理应该先以正面感知为基础 在理解消化的基础上再做练习．不能通过做习题来复习巩固知识 这样就背道而驰、适得其反了因为练习毕竟是片面的 不能覆盖整个语法知识体系 三、提高英语综合能力 当前的中考英语试题往往以考查学生的综合英语应用能力为重点学生们不但要具备大量的英语基础知识．而且必须提高自己的英语综合应用能力教师可以通过以下方法让学生重视听、说、读、写语言技能培养学生的英语综合应用能力 昕、说、读、写的语言技能形成于知识的不断积累过程中．通过语言实践一步一步形成听、说、读、写中读的技能最为重要 对成绩的提高也最有用语言的学习需要大量的输入知识 而输入知识的最重要的一个手段就是阅读读除了了解文章的内容之外．还可以掌握语言知识．获得良好的语感．而英语学习者都应该知道语感的重要阅读分为泛读和精读两种．根据不同的要求 学生要掌握不同的技能听力和写作能力也非常重要．要持之以恒、常抓不懈 初是人生旅途的一个重要驿站教师要引导学生一定要保持积极的心态 通过扎实的知识积累 做好充足的准备就一定能谱写出一曲华美的青春乐章 李博士17年来专注中考和托管培养,培养出一批批高分人才,汇集名师所创立的辅导班是各年级学生迅速提分的保障!考取重点高中保证!! 1 “2012年北京中考数学高分就是这样创造的”公益讲座 将推迟到9月17日和18日举行！ 一共四场 每场仅有16个家庭机会 第一场：9月17日9:30-12:00 第二场：9月17日14:30-17:00 第三场：9月18日9:30-12:00 第四场：9月18日14:30-17:00 主讲：李博士 著名数学家,教育家,理学博士,博士生导师对于中学生数学教育经验丰富 曾培养出多名状元和中考数学满分优秀人才！主要作品：《国际奥林匹克数学竞赛讲解》、《2011中考数学120分》、《中考李博士成功语录》、《黎曼猜想探究》、《经济数学》等 报名热线：0717-6292000 2 2012中考新初三秋季综合提高班报名启动 学习内容：巩固提高重点内容,突破难点注意方法研究,个性指导 提供针对性方案！ 师资：名校名师 全科辅导 我们针对初三学生秋季每周末开设： 1 2012初三综合能力提高班（详情咨询中）共开设两个班 每班6-9人 周六一个 周日一个九月开学 2,2012初三精英托管班（详情咨询中）共开设两个班级, 每班仅3_6人九月开课 （去年托管班最低分数510分） 热线:0717-6292000(9月2日全面开始报名) 3, 少儿科技精英与未来领袖培养启动：本班郑重承诺：最次可以考上北大清华 不成功无条件学费全部退回！ 招收条件：小学1——4年级学生 个别学生5-7年级可以考虑招数人数仅6-8人 招数范围：仅限北京西城和海淀区学生 东城或朝阳个别学校 全方位托管培养体系 时间安排：周一至周五放学后 周末全天 寒暑假美国、香港、英国等冬、夏令营 培训内容：数学、英语、语文、艺术、口才、科学、思维、高尔夫、马术等快乐中成长 成绩、素质、能力全部实现一流标准 费用面议 费用包括：学费 资料费 餐费 宿费 管理费 交通费等 （附近居住的可以省去宿费 太阳园小区居住家长享受优惠） 录取方式：测试录取 测试内容：文化课、能力课、智商、情商、习惯等内容 师资团队：李博士、苏老师、田老师、外教等（学历都在研究生以上） 热线：0717-6292000 8月22日报名开始 有意把孩子培养更优秀请联系 小升初孩子的英语听力训练方法 全国英语专业考研前28所学校排名 如何提高英语口语？ 如何提高英语听力？初一暑假英语日记4篇余姚市少儿英语口语培训哪里好？. (责任编辑：admin) |