|
第一部分、校级管理制度 一 关于党政联席会议制度 二 关于校务会议制度 三 关于学校重大问题的议事规则 四 关于校务公开的规定 五 关于校长向党组织通报工作的规定 六 关于校长向教代会报告工作的规定 七 中层以上干部实行述职并接受教职工民主评议的规定 八 关于制定学校工作计划的若干要求 九 关于开展督导自查自评制度 十 学校对德育工作的要求 十一 学校对教学工作的要求 十二 学校对教科研工作的要求 十三 学校对体育工作的要求 十四 学校对科技教育工作的要求 十五 学校对美育工作的要求 十六 学校对总务工作的要求 十七 学校对国际部工作的要求 十八 学校关于安全保卫工作的措施 十九 关于教师队伍建设的若干规定 二十 关于干部队伍建设的若干规定 二十一 关于实行聘任学校中层管理干部的若干规定 二十二 学校教职工准入制度 二十三 关于干部廉洁自律的八条规定 二十四 关于中层以上干部学习的若干规定 二十五 培养后备干部的措施 二十六 关于师德建设的若干规定 二十七 师德行为规范八条 二十八 教代会（教职工大会）制度 二十九 党员大会制度 三十 党总支委员会议制度 三十一 关于党内廉政建设的八条规定 三十二 党总支部参与学校重大问题决策的若干规定 三十三 关于对党组织、工会给予经费支持的若干规定 三十四 校级骨干教师评定（或认定）办法 三十五 党总支关于贯彻落实“北京市中小学三个工作意见”的工作意见 三十六 学校关于档案工作的规定 第二部分、处级管理制度 一 德育工作管理制度 1.新生入学告知制度 2.学生行为规范养成制度 3.学生健康生活习惯养成制度 4.学段教师集体岗位责任制 5.班级体建设条例（附优秀班级体评选办法） 6.年级组集体岗位制 7.环境卫生及个人卫生管理条例 8.学生安全工作条例 9.三好生、优秀学生、特长学生培养（及评选办法）条例 10.关于举办艺术节、科技节、校运会的规定 11.学生心理健康教育实施办法 12.学生违纪处分条例 13.校容校貌管理制度 二 教学工作管理制度 1. 教学处工作条例 2.教学工作常规要求 3.教学质量检测办法 4.关于建立教师教学档案的规定 5.关于提高教学质量减轻学生课业负担的措施 6.对辅助教学职能部门的工作要求 7、学校档案借阅制度 三 教科研工作管理制度 1. 教科研课题管理制度 2.关于干部、教师专业进修、外出考察的规定 3、关于学校组织教工外出旅游的相关规定 4、教科研先进个人评比条例 四 总务工作管理制度 1. 财务管理制度 2.办公用品采购、保管、消耗制度 3.校产管理制度 4.学校门卫制度 5. 学校用车制度 6. 学校环卫、餐饮制度 7. 体育器材管理、借用的有关规定 第三部分、校内各项工作评价 一．对中层以上干部进行考核的方案 二．班主任、年级组长考核评价方案 三．教研组长、备课组长考核评价方案 四．课堂教学评价方案 五.学校行政、后勤人员评价方案 六．师德标兵的评价方案 七. 教职工考勤制度 八、学校关于遵守劳动纪律的相关规定 第四部分、学校内部工作岗位职责 一、校长岗位职责（暂无内容） 二、党支部书记岗位职责（暂无内容） 三、工会主席岗位职责（暂无内容） 四、五、德育副校长岗位职责 六、教学副校长岗位职责 七、德育主任岗位职责 八、教学主任岗位职责 九、教务主任岗位职责 十、教科研主任岗位职责 十一、国际部主任岗位职责 十二、校长办公室主任岗位职责 十三、人事干部岗位职责 十四、团委书记岗位职责 十五、总务主任岗位职责 十六、德育处副主任岗位职责 十七、中小学少先队大队辅导员岗位职责 十八、中小学德育教导员岗位职责 十九、教务员岗位职责 二十、保卫干部岗位职责 二十一、校长办公室工作人员岗位职责 二十二、档案管理岗位职责 二十三、文印员岗位职责 二十四、图书室管理员岗位职责 二十五、现代教育技术教研室岗位职责 二十六、 实验室管理员岗位职责 二十七、校医岗位职责 二十八、会计岗位职责 二十九、出纳岗位职责 三十、财产保管员岗位职责 三十一、维修工岗位职责 三十二、门卫工作人员岗位职责 三十三、司机岗位职责 三十四、年级组长工作职责 三十五、班主任岗位职责 三十六、教研组长岗位职责 三十七、 备课组长岗位职责 三十八、任课教师职责 职责 （一）校长工作职责1、执行上级 领导部门的指令，全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。2、遵循教育规律，坚持以教学为中心．以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。3、领导教导处、教育处、科研室、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队开展工作。4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和创造性。5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件，办好集体福利．6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。7、副校长协助校长完成分管工作，校长不在时行使校长权利。（二）党支部书记工作职责一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家和教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行．二、全面负责党支部工作，执行上级党委指示，加强党的思想组织、作风建设，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用．三、制订并实施党支部工作计划，如期做好党支部工作总结．四、按党的手都政策，对学校各级干部进行教育、培养、考核和监督．五、密切联系群众，及时了解教职工和学生的思想动态，配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作．六、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施．七、通过党支部，加强对学校工舍、共青团、学生会、关工会工作的领导，发挥学技群众团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用．八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。 （三）教务主任工作职责1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作．2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、&quo;教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规．3、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。4、管理学生学籍，做好中考、中招、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册．5、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作．6、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》加强卫生保健工作。7、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。（四）政教处主任工作职责 政教主任是在党支部和校长领导下，学校德育工作的具体组织者和管理者。1、制定学校德育工作规划和学期德育工作计划。抓好学生政治思想教育，法纪教育，品德教育，养成教育和心里健康教育。2、知道班主任开展工作，审定班主任工作计划，组织召开每周一次班主任工作例会。3、组织和实施文明班级评比工作。4、抓好校风、学风、班风建设。5、主持每周一升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。6、领导学生会协调共青团工作。7、抓好校外德育基地的建设，指导家长委员会工作，办好家长学校。8、与教导处，科研室等部门落实学生的实践活动和学生课外活动。9、负责学生违纪的调查和处理。（五）科研室主任工作职责学校科研室主任是学校教育科研的组织者和管理者，是学校教育教学 改革的参谋，具体职责如下：1、坚持“教育科研在职务中提高，在职务中发展”的工作方针，主 动为学校行政决策和深化教育教学改革，提高教育质量提供优质服务．2、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科 研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。3、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育。4、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果．5、坚持“立足现实，着眼发展，突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制定按级指南和校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，优化课题申报、论证、立项，计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节，使学校深层管理走上制度化、规范化的轨道．6、主动加强与上级教育科研部门的联系。及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，及时举办各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育教学实践的结合以及新有理论向教育教学实践的转化，主动为课题研究者报供指导、咨询和信息服务。7、通过多种渠道积极传材教育科研和教育教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育教学改革的经验。8、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师教育科研成果，并汇集成册．9、及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，通过思辩探索教育教学中的因果关系，并上升为理论，指导和改进学校教育教学工作，为提高教育教学质量服务。10、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。11、加强与教导处的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量 的途径和方法，积极地、有步骤地将信息技术引进课堂教学，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿．12、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为深化教育教 学改革，提高教育科研效益报务．13、加强自身业务进修，努力提高自己思想素质、教学业务素质和教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践结合的探索者。（六）总务主任岗位职责1、总务处在校长领导下，协助校长管理财、物，为教育教学和师生生活服务的一个办事机构，总务主任是校长管理财务的参谋和助手。2、总务主任主要职责是领导总务处人员主要做好以下工作：（1）负责教学用品的采购、管理和供应。按时订购和分发师生用的课本和 教师的办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品。（2）校产管理，负责学校 设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修，教育师生执行校产的使用和保管制度。（a）登记、对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到帐物相符；（b）管理、各班课桌椅实行学生个人包干使用制度，教室和宿舍内的必需设施期初统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或赂偿。总务处应加强对教室的检查管理。学校统一使用的仪器、图书、文体用品，要指定专人承包负责，并拟订承包管理办法。公物原则上不外借、教学用品外借由教导处批，非教学用品由总务处批、外借公物破损，应予赔偿。 （c）添置、添须有审批、采购、验收、登记手续，力求做到帐、钱、购三不见面。 （d）维修、大雨前，应对校合普查，有危房则马上采取补救措施。常规性维修，一般在假期进行，仪器筹教学用品的维修应及时。 （e）报废、作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准人。（f）教工宿舍原则上不得借用公物，如需租借用，由校长批准后办理租 借手续，自拖用公物者，予以批评教育或罚款，按规定宿舍的房金和水电费。（3）财务管理。严格执行上级规定的度，期初做好学杂费等收缴工作；期末，做好各项经费的结算和多退少补工作。为校长使用各项经 费作好参谋，定期审该、公布帐目。（4）搞好师生生活福利，管理食堂、食杂店及其他公共福利事业，完善 食堂人员的规章制度。 （5）开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的安排和后勤保障工作。（6）组织师生绿化学校，做好学校的安全保卫工作。（七）团委书记（大队辅导员）工作职责1、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团和少先队的工作计划，并组织实施，并写好总结。2、组织团员青年和少年儿童学习政治理论，坚持四项基本原则，不断提高团员青年和少年儿童的思想觉悟，充分调动积极性。3、引导和组织团员青年和少年儿童围绕学校的中心工作，发挥突击手作用，配合学校抓好宣传工作，开展课外文体活动。4、加强因支部和少先队中队建设、定期上好团课，有计划有针对性地组织适合团员青年和少年儿童特点的有益于青年身心健康发展的各项活动，5、深入实际，了解团员青年和少年儿童的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取人团的青年了解团的性质，掌握团的知识；认真做好团和少先队的发展工作。6、定期收交团费，及超年龄团员的离团工作，做好团员档案管理。办好团员的组织关系转移手续。7、积极指导学生会开展工作。（八）工会主席工作职责1、根据上级工会的指示及工会委员的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划。2、定期召开工会委员会会议，及时安排工会工作，讨论研究有关问题。3、在党支部领导下，配各个阶段的主要工作，有效地组织生j动的教育活动，提高教职工的事业心，责任心。4、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、论政民主管理学校。5、关心教职工生活，办好教职工集体福利。6、关心教职工的身体健康，开展丰富多彩的文体活动。7、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。（九）教研组长职责1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教导处领导下，组织本组教师开展活动。2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。3、组织教师钻研大纲、教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及真逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。 5、参与教导处的“五认真”工作检查和教学业务研讨。6、主持教研 活动，组织集体备课、、互相听课等活动。每月组内开展不少于三次的教研教科活动。活动，一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研组工作。（十）教师工作职责1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。5、按照教导处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。6、根据学校要求，做好教学法“五认真”工作，定期检查和分析教学 质量，及时补缺。7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参加枝内外教研活动和规定的的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高．8、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等．美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的侧练，组织开展田径比赛．（十一）班主任工作职责班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成．因此，班主任必须树立正确的教育思想．加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯．2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力．3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展．4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力．5、指导学生开展”两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质．6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作，（十二）实验室工作人员职责1、积极参加所属教研活动，主动向有关教师了解实验计划，统一安排，并协助教师上好实验课和开展课外科技活动．2、建立各种仪器、药品、设备的帐目，建立使全人帐、供用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，帐物相符．3、掌握各种仪器，药品的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求．4、积极动手，创制代用教具，推进教改实践。5、保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品标本、模型等要分类编号，定点存放．6、定期进行安全检查，对危险品及有毒药品要专室专间贮藏，并严格遵守、保管和使用制度．（十三）微机室工作人员职①对教室内所有设备标号定位，贴上标签，并逐一登记人帐，做到帐物相符．②每天早晨要检查电路电压，并开定换气，做好保洁工作，下班前切断电源．③使用好管理手册，记载每天温度、温度、日常工作及偶发事件。④多雨天气每天至少开机一次，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断．⑤每台微机要建立保养、维修等情况的档案，⑥督促学生做好记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。⑦当发现微机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，耍照价赔偿．⑧学期结束记录手册交教导处。（十四）图书室工作人员职责1、在教务处领导下，草拟并严盗执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务．2、为教师代找教学事考资料，发挥图书资料在教学中的作用．3、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。4、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。5、及时做好图书分类编目，登记人册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作．6、按时向师生开放阅览室，并教育师生遵守纪律保持阅览室的安静。7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作．(十五)保健教师职责一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保控管理水平。二、划拟并实施学校卫生保住工作计划，建立使全各种卫生保任制度，做到学校卫生工作经常化、制度化．定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施．三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯．四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的彼康检查和传染病的预防工作。五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率．六、对各种教学实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作．七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作．八、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质．九、保管好学生住康卡和其他卫生保住工作资料，建立学校卫生档案．（十六）收发人员职责为了保证学校教学秩序正常进行，特订以下制度：一、要准确及时的收发报刊、信件、文件、挂号信等，要建立登记。二、认真做好安全防范工作，对外来人员入校要询问情况，对无正当理由者禁止入校，做好外来人员登记手续。三、管理好师生的自行车，与更夫做好交接班工作。坚守岗位，认真负责。四、对携带物品出入校门者，有权过问，如是学校公物，未经领导批准，有权拒绝让其带出校门。五、管好校门看护，做到上下学或特殊情况及时开、关大门，其它时间开、关小门。六、协助学校教育，管理学生。（十七）会计人员的职责按照国家财务制度，编制和执行学校经费预算，各项收支必须遵章办理，严格分清资金渠道，加强预算内、外资金的核刀和管理．按照会计制度的规定，记帐、算帐、报帐都要如实全面反映单位资金的活动情况，做到内容真实，数据准确，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时报帐，要妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料．按照会计核出原则，定期检查预环执行情况，考核资金使用效果，不断总结经验，改进工作。按照国家及主管部门的有关规定，拟订学校财务、财产物资管理制度。并组织实施．对本单位的所属部门进行财务监公，维护财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争．（十八）出纳人员的职责按照财务制度和现金管理的有关规定，做好预算内及预算外资金的收、付工作。对违反财务制度的开支，有权拒付．根据收付原始凭证，及时记帐，天大盘点库存现金，旬旬与会计进行结＄，月月该对银行存款，做到帐款相符，帐据相符，不出差错．（十九）更夫人员职责一、在岗期间不喝酒，不睡觉，不擅离职守，不招引外来人员做客和留宿。二、按时接交班，接交时对重要部位进行详细检查，发现问题及时向有关领导汇报，并做好记录。三、在岗期间，要经常巡视检查，始终保持高度警惕性，严防事故发生。四、有权杜绝任何人下班后从校内拿运各种物品，特殊情况，必须有主管领导批条方可，否则给予济处罚或辞退。五、遇有各种险情发生，要敢于斗争，设法排除险情，并要保护好现场，及时报告领导和上级机关，等待处理。 制度（一）学校教职工（代表）大会制度1、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式． 2、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。3、教职工（代表）大会要坚持民主集中制．其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。4、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权．代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1／4到1／3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的60%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。5、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开临时会议．6、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构．学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作．7、大会主席团成员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审合同意，由教代表预备会议正式表决产生．主席团一般为5至7人，主持召开本届教职工（代表）大会．8、教职工代表大会行使以下职权．（1）、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设．（2）、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师五认真工作考核办法等，并签出意见和建设．（3）、讨论教职工住房分配，调整方案，福利费管理使用方案，及其他有关教职工生活福利的重大事宜，并提出意见．（4）、监督学校各级领导，参与民主管理．（5）、收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。（9）、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守．（10）、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威．校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。 (责任编辑：admin) |