 今年的6月26日，家喻户晓的神奇少年——《哈利·波特》和我们见面20年了。但你可能想不到的是，全世界的人都差点错过哈利·波特。
《哈利波特》系列的第一部著作《哈利波特与魔法石》是罗琳在英国爱丁堡多个咖啡馆内写成的，那时候罗琳在爱丁堡大学的莫雷教育学院就读。
第一本完成的时候，罗琳的出版经纪人向十几家出版社推荐这部书，都被拒绝了，但罗琳没有放弃，最终得以在布鲁姆斯伯里出版社（Bloomsbury）出版。《神秘的魔法石》第一版，只印了500本，以至于出版社编辑建议罗琳尽快找一份全职工作，理由是她不可能靠写童书维持生计。
罗琳曾在2015年表示，她用写恐怖片时用的笔名罗伯特·加尔布雷斯投稿都被拒绝，出版商们不仅讨厌哈利·波特，还向加尔布雷斯粗鲁地抵制。
罗琳晒出两个名字的退稿信
但是，正如全世界的巫术迷们所知道的那样，罗琳和她的想象力最终大大突破了人们的偏见。
现在，让我们看看罗琳的魔法故事是如何改变世界的。
对阅读的影响
哈利波特给孩子们带来了巨大的阅读乐趣。像商量好一样，孩子们集体涌进书店，图书馆里的哈利波特系列书籍借阅处排了长长的等候名单，到了闭馆的时候，孩子们苦苦哀求能再呆一会儿只为多看上一章节。它教会了孩子如何明辨是非，以及无论多么艰难，好朋友都将陪伴你，帮助你渡过难关。
这些年来，随着各种形式的电子设备越来越受欢迎，孩子们逐渐失去对阅读的渴望，而罗琳挥动了她的魔法棒。
2005年，《卫报》上刊登了一项由英国儿童图书联合会（FederationofChildren'sBookGroups）进行的调查，该调查发现，孩子们和老师认为罗琳的书提高了孩子的读写能力并且鼓励孩子广泛阅读。
其中2/5的教师都把罗琳的书当作教育资源利用，1/3以上的教师认为，她的书甚至比政府的国家语文教育政策还要行之有效。83%的教师认为哈利波特是孩子们的好榜样，3/4以上的教师自己也阅读过哈利波特的书，并且很欣赏。
据报道，59%的受访儿童表明哈利波特改善了自己的阅读能力，近一半儿童认为阅读哈利波特激发了他们阅读其他书籍的欲望。教师们对此评价更高，84%的教师表明，哈利波特对孩子的阅读能力有着积极的影响，73%的教师承认，他们对孩子阅读哈利波特的热情感到意外，2/3的教师指出，甚至还有不会阅读的学生为此学会了识字。
调查还发现，有82%的儿童希望自己的学校能变得像霍格华兹一样，赫敏是他们最喜欢的角色，邓布利多则是他们最想要的老师。41%的儿童表示，哈利波特系列让阅读变得更受欢迎。
书籍&电影的魔力
20年来，哈利波特小说已售出4亿5000多万本，被译成60多种语言。
在最初出版《哈利波特》的时候，布鲁姆斯伯里出版社惨淡经营，而现在已经赚得盆满钵满，除了布鲁姆斯伯里，哈利波特挽救了世界上很多家出版社。
巨大的发行量，这让出版商们相信，青少年幻想小说仍然是一块肥肉。像《饥饿游戏》（TheHungerGames）和《怪屋女孩》（MissPeregrine'sHomeforPeculiarChildren）等书的流行要得益于罗琳和波特所开辟出的道路。
除了书，哈利波特电影的魔力也不容小觑，8部影片的票房超过了20亿美元。
观众们亲眼见证了演员们在屏幕上的成长，并且逐渐成为超级巨星。如果没有哈利波特系列电影，哪里会有丹尼尔·雷德克里夫（DanielRadcliffe,）、艾玛·沃特森（EmmaWatson）和鲁伯特·格林特（RupertGrint）等童星的职业生涯呢？
丹尼尔·雷德克里夫的名字始终没离开哈利波特，去年出演了电影《瑞士军刀男》，这个怪异的形象帮助他真正的走出了哈利波特的光环。
最大红大紫的是艾玛·沃特森，今年的《美女与野兽》让人印象深刻，她的一举一动都是新闻，她参与的原版“丢书大作战”，很快被国内某公众号山寨过来，引起了一大阵热潮。
鲁伯特·格林特的星途就没那么顺利，最近的作品是一部英剧《偷拐抢骗》。
特别有名的还有罗伯特·帕丁森，他凭借《暮光之城》成为好莱坞当红的小鲜肉。
帮孩子成为更好的人
2014年，意大利的研究人员进行了三项研究，第一项研究发现，阅读哈利波特的书能够向孩子灌输同情心。两项跟进研究得到了类似的结果，阅读哈利波特让意大利高中学生对同性恋的态度有所改善，而且增强了英国大学生对难民的同情心。
长久以来，人们都认为改善不同族群之间的态度与偏见的最佳方式，是通过不同族群之间的交流，尤其是内群体（in-groups）与外群体（out-groups）之间的交流。
即使是阅读内群体与外群体之间友谊的短篇故事就足够改善孩童对受歧视群体的态度。应用社会心理学杂志（JournalofAppliedSocialPsychology）所发表的一项研究表明阅读哈利波特有着同样的效果，因为书中的哈利波特不断地接触到受歧视群体。“麻瓜”因为不会魔法所以在魔法世界里没有地位。“混血巫师”和“麻瓜巫师”们地位也不高，伏地魔相信只有“纯种巫师”才有资格拥有力量。
当然，造成我们对他人态度的影响因素有许多：媒体、父母、同伴……但是这些研究表明，儿童阅读小说——把文化知识与社会、文化和心理复杂度相结合能够对人格发展和社交能力起到重要影响。
2015年《科学》杂志上发表的一项研究发现，与通俗小说或非文学小说相反，阅读文学小说能够产生更加强烈的社会认知和同情心。复杂和成熟的主题和角色能够使读者产生前所未有的观点，罗琳笔下优美而悲惨的世界或许能对儿童的整体性格产生深远的影响。
文学性的质疑
当然，对罗琳和哈利波特的批评也从未停止。有的评论家把她的作品称为“毒药”，认为她的写作“词汇贫乏”、“呆板无趣”并且“语言简单”。虽然孩子很爱阅读这些作品，但是许多大人对此仍持有怀疑态度。
作家及文学评论家菲利普·沃马克认为：“（哈利波特）著作本身不值得研究，因为叙事手法相当简单。行为的节奏有些笨拙和糟糕——虽然故事讲得不错。作品缺乏巧妙性。哪怕是原本应该复杂化的人物，比如斯内普教授，也太过显而易见。”
霍格沃茨魔法学校
以成人的标准判断，青少年读物似乎太简单缺乏新意，青少年读物里，会频繁引导缺乏经验的读者判断究竟谁在说话。儿童读物的文学价值通常取决于成人所看重的教育价值，而非儿童在阅读时所获得的愉悦。因此，人们还会批评罗琳的作品缺乏教育意义或不能向孩子传授新知。
近些年，越来越多的人，对儿童读物的关注从文学价值转移到了孩子阅读的愉悦，这同时也引起了研究上的变化。虽然我们不知道为何哈利波特对孩子有着如此大的吸引力，但是作品的熟知度、可预测性和重复性应该是其中的因素之一。这些特征在成人文学上并没有那么重要，但却是儿童系列小说的特点。
也有许多人肯定哈利波特的文学价值，即使哈利波特丛书的结局篇已经出版了很多年，仍然有大量研究该系列的学术著作出版或即将出版。
罗琳在推特
现在，罗琳是一位推特大v，甚至还有人为她总结了经典语录。
比如，当看到有视频爆料罗琳的十大成功法则时，她在推特上如此回应：“罗琳第十次发表声明，她没有所谓的十大成功法则，别理那些胡说八道，用你自己的方式获得成功。”
有时她还会在推特上发一些牢骚：“每次凌晨三点半醒来的时候，真希望灵感能够在九点的时候才礼貌地出现，而不是在睡梦之中把你唤醒。”
要知道，在罗琳写第一部哈利波特的时候，她只是一个离异后，为生活苦苦挣扎的母亲，她跟女儿的生活甚至要靠领取失业保障金维持。
而她，却用一支笔征服了全世界。
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