小学生口才练习相声剧本《低头》

小学生口才练习相声剧本《低头》在登台表演之前，小朋友们可以进行简单动作练习。动作要组织得真实、准确、细腻，并有生活的依据；要逐步发展、丰富规定情境及事件、冲突；要展开艺术想象，有一定生活情趣及可看性。

用好这11种心理效应，让你轻松做好口才老师！

随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象，老师如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。

少儿口才课程朗诵精选《红萝卜飞船》

少儿口才课程朗诵精选《红萝卜飞船》细读文章，体味作者的情感，再加入自己的理解，自然能找到应当强调或者抒情的部分，切忌刻意咬字与着意读出顿挫声调，动作不宜夸张，总之，体会、理解之后，心里有感情，朗读才能流露出自然的感情，否则即使富有技巧，也不能真正打动人。