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新闻稿件播音训练中如何找到对象感

(1)什么是对象感
青少儿口才考级培训中心的老师指出,所谓“对象感”,就是播音员、主持人必须设想到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到听众的心理,包括要求、愿望、情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态。由此可见,对象感是播音员、主持人的主观表象、意象,也许同客观现实有出入,但他们的主观联想和想像一定是建立在对客观现实的积累、分析和取舍之上的。
(2)怎么获得对象感
怎么获得对象感呢?一般可以抓住以下三个关键方面:
第一,把握媒体和节目的特点。考察广播电视节目可以发现,有些类型的节目受众是十分广泛的,比如,新闻类节目、社教类节目、经济生活类节目等。它们的受众包括男女老少、各种身份、各种职业、各种兴趣的人。但是,节目特征的典型化、狭窄化和受众市场的细分相互作用,使节目和受众的关系更为复杂和微妙。比如,有的人喜欢看《商界名家》;有的人追随《生活》,期期不落;有的人则是《开心辞典》的忠实观众,和场上的选手同悲共喜。因此,节目的特点对播音员、主持人对对象感具体把握的要求很高。同时,主持人的声音、形象、个性、气质、素养要和节目的特点、风格应比较贴合。
第二,掌握受众的情况。主要包括两个方面:客观情况,包括受众的性别、年龄、职业、学历、人数、环境等;主观情况,受众收听、收视的动机、兴趣、情绪、心理等。这些情况的了解可以帮助主持人分析在各个阶段主持效果如何,为什么会这样,应实施怎样的对策等。
第三,把握播音员、主持人和受众的关系。播音员、主持人和受众的传受关系是可改变的。播音员、主持人主要从两个方面正视与受众的关系。首先,不能有“受众要什么我就给什么”的思想。现在广播电视节目,特别是电视节目低智化、庸俗化的倾向和这种缺乏冷静、科学分析的思想以及媚俗、媚众的风气不无关系。其次,不要有“话语霸权”的优越感。如果以为媒体的权力掌握在自己手里,想说什么就说什么,想怎么说就怎么说那就大错特错了。
播音员、主持人获得对象感最重要的是使对象感运动起来,否则所谓的对象感还是空的、死的,不能牢牢地抓住受众。运动的对象感建立在播音员、主持人把握受众对有声语言表达的反应上,要把握得及时、迅速、准确、得当。对有声语言表达的反应包括两个方面:一是对表达内容的理解和感受,一是对表达形式和状态的反应。此二者都取决于播音员、主持人表达的功力和水平。例如,播读专业性较强的内容时,语速减慢,理清逻辑,连贯性、流畅性尤为重要。这是播音员、主持人根据受众的接受能力,运用恰当的表达技巧,把稿件的内容经过自己的理解、感受转化成有声语言传达给受众。随着稿件内容的变化,播音员、主持人揣摩受众的反应,做出相应的有声语言表达的调整。只有当播音员、主持人的对象感主动地运动起来后,对象感才是真正的活跃的对象感。在开始播音主持前,如果你想的是“我准备以某某形式播音了”或者“我要播成某某效果”,这样的状态就有些偏差。我们应该从传播的源头来思考:“我今天是播给某某听,什么形式、效果是应该考虑的问题。”这是在备稿阶段已经确定或成为的努力方向。前文说过,播音员、主持人与受众的关系是朋友式的,为了使对象感真切、具体,你可以试着这样做,设想你最愿意推心置腹交谈的朋友坐在你的面前,这个朋友是真实存在的,在生活中他最善于也最喜欢聆听你的讲话,看着他的眼晴,告诉他稿件的内容,这内容是他不了解却是很想了解的,你觉得这内容很适合他的需要。在讲述的过程中,可以凭借曾有的经历仿佛真的看到他的表情和态度,根据他的反馈,你调整说话的技巧。在整个过程中,你始终关注的是说话的内容和朋友的反馈,而克制对自己的过多设计。按照这个方法,反复地练习,你很快感觉到单向交流的真实感。
(责任编辑:风格d)
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