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总理”等于“总经理” 我打了个冷颤

《难忘的泼水节》感染了我父亲那代人,也在朦胧中使我感受了周总理的伟大与亲切,但当我把二年级的小朋友带到了那个60年代初期,却产生了令我尴尬的场面。
那天上新课,学生说要听我范读,我刚开始读到第二自然段,下面冷不丁冒出一个稚嫩的声音:“徐老师,什么叫总理啊?”我一愣,有点懵了!
“‘总理’也不知道啊?”我心里犯着嘀咕。
“老师,我知道,我知道!”小手一个个都举起来了——“解围”的人来了。
“老师,我知道,总理就是总经理的意思!”一位学生得意洋洋地站起来回答!
我再次懵了!!
“是总经理吗?还有不同的理解吗?”见我语气中有极度的怀疑,马上又有小手竖起来了。
“老师,我知道,总理就是大老板,有很多钱的那种人!”一脸自信的孩子如是回答。
我懵得厉害!!!
当我再次问孩子们的时候,就再也没有另外的答案了。我当时的心情很沉重,于是我只能跟他们讲解了总理这个概念,并告诉他们我们现在的国家总理是谁,国家主席又是谁……
课后,我思索了好久,我感谢在课上提出这个问题的孩子,这让我感到应该再重新看待这些孩子,进而再重新思索这个家庭环境、这个社会所带给孩子的认识。从这个事例中,我看到了两个问题:
一、家庭对孩子的感染有失偏颇。
一个家庭中,父母对孩子的影响是最大的,我觉得现在某些家长的社会价值观与人身价值观的认识还不够正确,进而在引领孩子认识整个社会的过程中,对孩子的感染有失偏颇。在革命年代是过分地强调爱国主义,政治色彩相当的浓厚,而社会发展到现在,孩子却连平时耳熟能详的“总理”这个概念也一无所知,我觉得作为家长有不可推卸的责任。
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