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教师尊重信任学生，关心学生，学生感受到教师对自己关心爱护，会更倾心于教师，更加乐于接近教师，更愿意接受教师的教育，所谓“亲其师，信其道”就是这个道理。教师的人格魅力可以赢得学生的尊敬和信任，可以得到学生的宽容和谅解。 增加教师的人格魅力没有高深的理论，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，教师的人格魅力是刻意做作不出来的。没有对学生真诚的热爱，就不可能全身心地投入到教育事业中去，没有对学生真诚的热爱，教师的工作就失去了真正的意义和目的。 我们班级里有一名学生叫李天，自制能力差，经常有无故迟到、早退、旷课的现象，更严重的是该学生逆反心理极强——总是顶撞老师，不思学习，成绩一落千丈。于是，我主动接近他，和他交知心朋友，经常找他聊天说心里话，在日常生活中利用各种机会去帮助他，爱护他，教诲他。当然学生的自制能力差，李天也有反复，我也不着急，一次次用行动感化他，李天变了，他不再感到孤单，他把对我的爱，转化为学习的激情，以前的不良行为也消失了，成绩直线上升。 由此可见，教师要热爱全班的每一个学生，学生把读书、上课，当做对老师的热爱，当做给老师挣面子的事情，你说，还有什么样的学生不听你的话呢？ (责任编辑：admin) |